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科目: 來(lái)源: 題型:013

用一滑輪組提升重物,不計(jì)摩擦,下列方法中可以提高滑輪組機(jī)械效率的是:

A.改變繞繩方法;          

B.增加重物的提升高度;

C.減少重物的提升高度;    

D.增加提升重物的重力.

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科目: 來(lái)源: 題型:013

小紅在建筑工地上看到簡(jiǎn)易吊車,她想通過(guò)自身的體驗(yàn)來(lái)了解這種簡(jiǎn)易吊車直立在地面上的支撐直桿所受的力。回家后,她找來(lái)一根細(xì)繩和一根塑料直尺,仿照簡(jiǎn)易吊車的結(jié)構(gòu)組成如圖12-13的三角支架,繩的一端繞在手指上,桿的一端頂在掌心,在A處掛一重物時(shí),繩對(duì)手指以用桿對(duì)掌心均有作用力。對(duì)這兩個(gè)作用力的方向判斷完全正確的是:

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科目: 來(lái)源: 題型:013

分析下列各種摩擦:①走路時(shí),鞋與地面之間的摩擦;②騎自行車時(shí),車輪與軸之間的摩擦;③汽車行駛時(shí),汽車與空氣之間的摩擦;④皮帶傳動(dòng)中,皮帶與皮帶輪之間的摩擦.其中屬于有益摩擦的是:

A.①和②;  B.②和③;  C.②和④;  D.①和④.

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科目: 來(lái)源: 題型:013

用手握住酒瓶,使其口朝上底朝下豎直靜止在手中,對(duì)此下列說(shuō)法中正確的是:                                                                   

A.酒瓶能靜止在手中,是由于手對(duì)酒瓶的握力等于酒瓶的重力;

B.酒瓶能靜止在手中,是由于酒瓶受到手對(duì)它的摩擦力的作用;

C.手握酒瓶的力增大,瓶子所受摩擦力也隨著增大;

D.向酒瓶注水的過(guò)程中,即使手握瓶的力不變,瓶所受的摩擦力也將增大.

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科目: 來(lái)源: 題型:013

把一個(gè)油桶繞著支點(diǎn)C推上臺(tái)階,在無(wú)滑動(dòng)時(shí),最省力的施力方向是:

A. M;     B. N ;     C. P ;     D. 三種方法力大小是一樣的.

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科目: 來(lái)源: 題型:013

有一根一端粗一端細(xì)的木棒,用繩子拴住木棒的O點(diǎn),將它懸掛起來(lái),恰好處于水平位置平衡,如圖所示,若把木棒從繩子懸掛處鋸開(kāi),則被鋸開(kāi)的木棒:

A.粗細(xì)兩端一樣重;B.粗端較重;C.細(xì)端較重;D.無(wú)法判定.

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科目: 來(lái)源: 題型:013

AOB為一杠桿(自重不計(jì)),O為支點(diǎn)(OA<OB,OD=OA),在A端懸掛一重物G,那么:

A.在B點(diǎn)用力使杠桿在圖位置平衡,一定是省力的;

B. 在C點(diǎn)用力不可能使杠桿在圖示位置平衡;

C.在B點(diǎn)用力使杠桿在圖示位置平衡,沿豎直方向最省力;

D.在D點(diǎn)懸掛一個(gè)與G完全相同的物體能使杠桿在圖示位置平衡.

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科目: 來(lái)源: 題型:013

在均勻鐵條的中點(diǎn)O處用線將其懸掛起來(lái),鐵條水平平衡,如下圖(a)所示。若將OB彎折,如圖(b)所示,則鐵條將:

A、A端下降,C端上升;    

B、A端上升,C端下降;

C、仍然平衡;                

D、無(wú)法判斷.

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科目: 來(lái)源: 題型:013

AOB為一杠桿,O為支點(diǎn),杠桿重不計(jì),AO=OB,在杠桿右端A處用細(xì)繩懸掛重為G的物體,當(dāng)AO段處于水平位置時(shí),為保持杠桿平衡,需在B端施加最小的力為F1;當(dāng)BO段在水平位置時(shí)保持杠桿平衡,這時(shí)在B端施加最小的力為F2,則:

A.F1<F2 ;     B.F1>F2 ;      C.F1=F2;      D.無(wú)法比較.

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科目: 來(lái)源: 題型:013

一根輕質(zhì)木桿,A端細(xì)線下所掛50N的重物靜止在水平地面上。當(dāng)在B點(diǎn)加豎直向下的力F=30N作用時(shí),木桿恰能在水平位置處于平衡狀態(tài),此時(shí)細(xì)線豎直。已知OA=15cm,OB=5cm,則重物對(duì)水平地面的壓力為:

A.80N ;      B.60N;         C.40N ;         D.20N .

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同步練習(xí)冊(cè)答案