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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

(8分)如圖甲所示,滑輪組在豎直向上的拉力F作用下,將重為105N的物體勻速提起,在5s時(shí)間內(nèi)繩子自由端移動的距離為s=3m。圖乙是滑輪組工作時(shí)的拉力F與繩自由端移動距離s的關(guān)系圖。

(1)計(jì)算物體上升的速度。
(2)圖乙中陰影部分的面積表示的物理量是________,并列式計(jì)算出該物理量。
(3)計(jì)算滑輪組提升該重物時(shí)的機(jī)械效率。

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

杠桿平衡時(shí),動力F1的大小為10牛,動力臂l1為0.2米,阻力臂l2為0.1米,求阻力F2的大小。

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

如圖所示,一輕質(zhì)杠桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動,在杠桿的A端掛一重為60牛的物體甲,在B端施加一個(gè)力F,已知OA∶AB=1∶2。
求:為使杠桿水平平衡,作用在B端的力F的最小值和方向。

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

使用動滑輪將重500牛的物體勻速提升10米,耗時(shí)100秒,如圖10所示,不計(jì)滑輪重力、滑輪與繩之間摩擦。求:

①拉力F做的功W。
②拉力F的功率P。

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

如圖所示,輕質(zhì)木板OB可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動,OB長1m,細(xì)線AB能承受的最大拉力為60N,在C點(diǎn)放一重為50N的物體M,OC長10cm,此時(shí)木板在水平位置處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)在物體M上再加一水平向右的拉力F,使物體M在木板上勻速向右移動,經(jīng)過5s細(xì)線AB斷裂。若F的大小為10N。求:

(1)物體M受到的滑動摩擦力;
(2)當(dāng)AB斷裂時(shí)M距O點(diǎn)的距離;
(3)5s內(nèi)拉力做的功和拉力F的功率。

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

工人師傅用如圖18所示的滑輪組,提升重360N的物體A,使物體A以0.1m/s的速度勻速上升.此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為75%.(不計(jì)繩重和軸摩擦)求:

(1)繩子自由端拉力FA的功率.
(2)用此滑輪組提升重480N的物體B勻速上升時(shí),此滑輪組的機(jī)械效率.

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

如圖甲所示OA=30cm,OC=60cm,利用彈簧測力計(jì)把一質(zhì)量為0.5kg的物體以2cm/s的速度勻速提高10cm,彈簧測力計(jì)上升了20cm。彈簧測力計(jì)的拉力如圖乙。(g=10N/kg)

①彈簧測力計(jì)做了多少有用功?
②杠桿的機(jī)械效率是多少?
③拉力做功的功率是多少?

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

如圖所示,不計(jì)滑輪重及摩擦,在5秒內(nèi)將重為100牛的A物體勻速提升2米,求:此過程中拉力做的功W 和功率P。

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

(9分)小明用如圖所示的滑輪組將一個(gè)重為120N的物體勻速提升2m,所用的拉力為50N,此時(shí)拉力所做的功為W,滑輪組的機(jī)械效率為η1;若仍用該滑輪組提升一個(gè)重為170N的物體.此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為η2,則W、η1、.η2分別是多少?(不計(jì)繩重和摩擦)另外,比較η1和η2的數(shù)值你得出了什么結(jié)論?

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

(6分)用如圖所示的滑輪組吊起重物,不計(jì)繩重及摩擦.

(1)當(dāng)物重為150 N時(shí),繩端所用的拉力是60 N,重物被勻速提高2m時(shí),求拉力F所做的功是多少?
(2)此時(shí)機(jī)械效率是多少?
(3)當(dāng)所吊重物變?yōu)?00 N,完成上述過程,滑輪組的機(jī)械效率是多少?

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同步練習(xí)冊答案