夜晚，某同學(xué)在放學(xué)回家的途中，從一路燈下遠(yuǎn)離時(shí)，他看到自己影子的長(zhǎng)度變　_________　，這種現(xiàn)象可以用光的　_________　來解釋．

2009年6月11日，某天文愛好者用照相機(jī)拍攝的一張?zhí)��?yáng)照片如圖3所示，這是一種__________現(xiàn)象，它形成的原因是_______________________________________.

太陽(yáng)、月亮、燭焰、鏡子，屬于光源的是　   　、　   　。

如圖所示，早晨的太陽(yáng)光與水平方向成30°角射到一水平放置的平面鏡上，經(jīng)鏡面反射后，反射角為　    ，隨著時(shí)間的推移，從早晨到中午，反射角將　　  　（填“增大”、“不變”或“減小”），影子的長(zhǎng)度將        （填“增大”、“不變”或“減小”）。

如圖所示，一束激光沿__________射到空水槽底部O點(diǎn)，形成一個(gè)光斑。向水槽中注入適量水后，水槽底部光斑移動(dòng)到O點(diǎn)的__________（左/右）側(cè)。繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水，在此過程中，折射角__________(增大/不變/減小)。

課堂上，教室里各個(gè)位置的同學(xué)都能看到黑板上的字，這是因?yàn)楣庠诤诎迳习l(fā)生     （選填“漫”或“鏡面”）反射的緣故；個(gè)別同學(xué)被前方高個(gè)子同學(xué)擋住，看不到黑板上的一些字，這是因?yàn)楣?u>            的緣故．

太陽(yáng)光在真空中的傳播速度是　　     m/s．太陽(yáng)光通過三棱鏡后被分解成七種顏色的光的現(xiàn)象叫做光的　　    ．

在“制作小孔成像觀察儀”活動(dòng)中，需要把制作好的圓筒插人易拉罐中，如圖所示，圓筒的         （填“A”或“B”）端是用半透明薄紙制成的光屏。用制成的小孔成像觀察儀觀察靜物時(shí)，移動(dòng)圓筒位置，增大光屏與小孔之間距離，則光 屏上像將      （填“變大”、“變小”或“不變”）。

麗麗在湖邊樹蔭下乘涼，發(fā)現(xiàn)地面上有很多圓形光斑，這是由于光的　   　形成的太陽(yáng)的像，她看到湖水中有樹的倒影和魚，其中“倒影”是光的　   　現(xiàn)象．

讓太陽(yáng)光通過硬紙板上很小的三角形小孔，在地面上將觀察到一個(gè)圓形的光斑，這說明光在空氣中是沿    傳播的．使硬紙板與地面之間的距離增大10cm，可以發(fā)現(xiàn)光斑的形狀不變，光斑的大小    （選填“變大”、“變小”或“幾乎不變”）．