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科目： 來源： 題型：

要想利用凸透鏡使小燈泡發(fā)出的光變成平行光，應該把小燈泡放在凸透鏡的
 
處．

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科目： 來源： 題型：

老花鏡的鏡片是
 
透鏡．小明拿著老花鏡正對著太陽光，紙在老花鏡下面可以來回移動，紙上得到一個最小又最亮的光斑，光斑距老花鏡25cm．問小明爺爺老花鏡的焦距是
 
．教室中使用的投影儀應用了凸透鏡成
 
（選填“放大”或“縮小”、“實”或“虛”）像的原理．

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科目： 來源： 題型：

實驗用的凸透鏡焦距約是
 
厘米．

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科目： 來源： 題型：

小麗利用太陽光測凸透鏡焦距，她將凸透鏡正對著太陽光，再把一張白紙放在它的另一側，移動凸透鏡使白紙上的光斑最小時，凸透鏡到白紙的距離為10cm，則凸透鏡的焦距為
 
cm．仔細觀察：無論怎樣調節(jié)白紙的位置，都不能使太陽光在白紙上會聚成一點，而是一個光斑，這個光斑的直徑大約有兩三毫米，小麗猜想：太陽光不能會聚成一點可能是由于光的色散引起的，她猜想的依據是
 
，為了驗證猜想是否正確，簡要的做法是
 
．

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科目： 來源： 題型：

某人在眼鏡店所配的眼鏡是+200度，它是
 
眼鏡片（選填“近視”或“遠視”）．站在山下用相機拍攝山上的“革命烈士紀念塔”，如果所用相機的鏡頭焦距是50mm，則膠片到鏡頭的距離范圍是
 
．

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科目： 來源： 題型：

如圖是口徑和材料都相同的兩個透鏡，關于它們的焦點和折射光的能力，下列說法中正確的是（　�。�
A、甲的焦距大，甲對光的折射能力強B、甲的焦距大，乙對光的折射能力強C、乙的焦距大，甲對光的折射能力強D、乙的焦距大，甲對光的折射能力強

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科目： 來源： 題型：

一塊由玻璃制成的凸透鏡，在空氣中使用時焦距為f，如將它放在水中，則它（　�。�
A、仍是會聚透鏡，但焦距變大B、仍是會聚透鏡，但焦距變小C、仍是會聚透鏡，但焦距不變D、將成為發(fā)散透鏡

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科目： 來源： 題型：

將物體放在距離凸透鏡40cm處，在透鏡的另一側距透鏡30cm處，得到清晰的像，則凸透鏡的焦距f應該是（　　）
A、15cm＜f＜20cmB、15cm＜f＜30cmC、0cm＜f＜15cmD、0cm＜f＜30cm

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科目： 來源： 題型：

凸透鏡L1、L2，它們的焦距分別是f1、f2，已知f1＜f2，下列說法正確的是（　　）
A、平行光經L1比經L2偏折的多B、平行光經L1比經L2偏折的少C、平行光經L1與經L2偏折的一樣D、條件不足，無法判斷

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科目： 來源： 題型：

物體放在凸透鏡前15cm的地方，在光屏上得到清晰放大的像，則凸透鏡的焦距可能為（　�。�
A、4cmB、8cmC、16cmD、18cm

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同步練習冊答案