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如圖所示的四種情境中說法正確的是（　�。�

A、 手拍桌子感到痛是因?yàn)槲矬w間的作用是相互的

B、 滑板車變滑動為滾動可以增大摩擦

C、 舉重運(yùn)動員舉起杠鈴靜止時對杠鈴的支持力大于杠鈴的重力

D、 汽車內(nèi)部配有安全氣囊是為了減少碰撞時人的慣性

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在圖所示的四幅圖中，相關(guān)作圖正確的是（　�。�

A、 投出去的籃球所受到的力

B、 通過透鏡的光線

C、 通電導(dǎo)體周圍的磁場

D、 杠桿的力臂

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如圖所示的四幅圖中描述及相關(guān)作圖正確的是（　�。�

A、 投出去的籃球所受的力

B、 通過凸透鏡的光線

C、 生活用電插座、開關(guān)與燈的連接電路

D、 電流與磁感應(yīng)線的方向

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如圖是小濤在探究力的作用點(diǎn)是否影響力的作用效果時所做的實(shí)驗(yàn)，小濤分別用大小相同的力沿圖示的方向?qū)﹂T的A、B、C、D四點(diǎn)施力，通過開門的難易程度體驗(yàn)力的作用效果是否與力的作用點(diǎn)有關(guān)．小文認(rèn)為小濤的實(shí)驗(yàn)操作中存在錯誤，原因是

 

；實(shí)驗(yàn)后將門關(guān)上，小濤感覺到門外的嘈雜聲明顯減小了，“關(guān)門”是在

 

中減弱噪聲的．

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如圖所示，使一薄鋼條的下端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，使其發(fā)生如圖①②③④各圖中所示的形變，如果F₁=F₃=F₄＞F₂，那么能說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)的圖是（　�。�

A、①②

B、①③

C、①④

D、②④

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