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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，分別用定滑輪、動(dòng)滑輪把重力相同的甲、乙兩物體在相同時(shí)間內(nèi)勻速提升相同的高度（滑輪重小于物重），則所用拉力F甲
 
（選填“＞”“＜”或“=”，下同）F乙，拉力做功的功率P甲
 
P乙．機(jī)械效率η甲
 
η乙．

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、做功快的機(jī)械，其功率一定大B、跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑可以提高成績(jī)，是利用了身體的慣性C、人用水平方向的力推桌子，桌子沒(méi)動(dòng)是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/span>D、豎直向上拋出的小球，上升時(shí)受到的合力大于下降時(shí)受到的合力

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科目： 來(lái)源： 題型：

“五一“假期，小林和爸爸一起去登紅山，小林用了15min登到山頂，爸爸用了20min登上了山頂，爸爸的體重是小林的1.5倍，則小林與爸爸的登山功率之比為（　　）
A、9：8B、8：9C、1：2D、2：1

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示是甲、乙兩臺(tái)機(jī)械做功時(shí)的功-時(shí)間圖象，由圖象可知甲、乙兩臺(tái)機(jī)械的功率大小關(guān)系是（　�。�
A、P甲＞P乙B、P甲=P乙C、P甲＜P乙D、無(wú)法確定

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科目： 來(lái)源： 題型：

小明和小芳從一樓走到五樓所用時(shí)間相同，那么（　�。�
A、小明的功率較大B、小芳的功率較大C、兩人功率一樣大D、不知體重，無(wú)法比較

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科目： 來(lái)源： 題型：

老爺爺每天早晚兩次進(jìn)行爬樓鍛煉．某天早晨從一樓上到五樓用時(shí)2.5min，傍晚也從同一座樓的一樓上到五樓用時(shí)3min，則兩次爬樓的功率相比（　�。�
A、傍晚爬樓的功率較大B、早晨爬樓的功率較大C、早晨和傍晚爬樓的功率相同D、條件不足，無(wú)法比較兩次功率大小

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科目： 來(lái)源： 題型：

三輛汽車(chē)用同樣大小的牽引力和速度行駛，甲沿上坡路，乙沿水平路，丙沿下坡路，則關(guān)于三輛車(chē)的功率的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、甲車(chē)的功率最大B、丙車(chē)的功率最大C、三輛車(chē)的功率一樣大D、條件不足，無(wú)法比較

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科目： 來(lái)源： 題型：

某班準(zhǔn)備組織一次爬樓比賽活動(dòng)，規(guī)定從一樓登上五樓，比誰(shuí)的功率最大．在怎樣比較誰(shuí)爬樓的功率最大？的討論中，同學(xué)們提出測(cè)量的物理量：①五樓到一樓的高度H；②從一樓到達(dá)五樓所用的時(shí)間T；③每個(gè)同學(xué)的體重G；④一樓到五樓樓梯的長(zhǎng)度L．下面比較方案中，能夠分出勝負(fù)且最簡(jiǎn)單的比較方案是（　�。�
A、②④比較L/TB、①②③比較GH/TC、②③比較G/TD、①②比較H/T

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科目： 來(lái)源： 題型：

某人將一箱書(shū)搬上樓，可以有兩種方法：一是把所有的書(shū)一次搬上樓；二是先搬一部分書(shū)上樓，再搬剩下的部分．假設(shè)他上樓的速度相同，用這兩種方法搬書(shū)的功率分別為P1、P2，機(jī)械效率分別η1、η2．則下列判斷中正確的是（　�。�
A、P1＞P2，η1＞η2B、P1=P2，η1=η2C、P1＜P2，η1＜η2D、P1＞P2，η1＜η2

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科目： 來(lái)源： 題型：

在學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后，三位同學(xué)想比較爬樓時(shí)誰(shuí)的功率大．以下是他們討論后得出的三套方案，其中可行的是（　�。�
①用相同的時(shí)間爬樓，測(cè)量出各自的體重和爬上樓的高度，即可比較功率大��；
②都爬到樓頂，測(cè)量出各自的體重和爬樓用的時(shí)間，即可比較功率大�。�
③爬樓后，測(cè)量出各自的體重、爬樓用的時(shí)間和爬上樓的高度，算出功率進(jìn)行比較．
A、只有①B、①②C、①③D、①②③

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