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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列是關于聲音的幾種說法,其中錯誤的是( 。
A.聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的
B.聲音以波的形式向外傳播,聲波具有能量
C.我們常說聲音“震耳欲聾”,是指它的音調(diào)很高
D.能辨別不同樂器發(fā)出的聲音,是因為它們的音色不同

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

吹笛子時發(fā)出優(yōu)美的音樂聲,其聲音來自于( 。
A.笛子在振動B.手指在振動
C.笛子內(nèi)空氣柱在振動D.嘴唇在振動

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

發(fā)射火炮時,附近房子的玻璃窗會發(fā)出聲音,這是由于______而產(chǎn)生的.將機械手表放在桌面上,寫作業(yè)時聽不到手表的聲音,若側著頭將耳朵輕輕地貼近桌面,就能聽到手表的“嘀嗒”聲,這一現(xiàn)象說明______(填“氣體”、“固體”或“液體”)更容易傳聲.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

我們聽到古箏的彈奏聲,這是______的振動引起的,向鍋爐中放水時聽到“嘩嘩”聲,這是______在振動,氣球“啪”的一聲破裂了,這是______的振動引起的.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

課堂上,老師給同學們做了這樣兩個聲學實驗:圖1是將一把刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動伸出桌面的一端會聽到聲音,這說明聲音是由于______產(chǎn)生的;輕撥與重撥刻度尺,則刻度尺發(fā)出的聲音______不同,顯著改變刻度尺伸出桌面的長度,用與上次相同的力撥動,能夠聽出聲音的______發(fā)生了變化(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”),圖2是老師把電鈴扣在鐘罩里并讓其發(fā)聲,我們既可聽到清脆的鈴聲.當老師用抽氣機抽掉鐘罩里的空氣時,我們發(fā)現(xiàn),隨著鐘罩里的空氣逐漸變少,______.這個實驗能說明______,這個實驗得出的結論是用______的方法得到的.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

關于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( 。
A.只要物體在振動,人就一定能聽到聲音
B.只要聽到物體在發(fā)聲,那么物體一定在振動
C.只要人聽不到聲音物體就一定沒有振動
D.發(fā)聲的物體不一定都在振動

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

聲音是由于物體______產(chǎn)生的,在通常情況下,聲音在空氣中的傳播速度約為______m/s.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

人說話時聲帶在______,拉胡琴時琴弦在______.這些現(xiàn)象說明,一切發(fā)聲的物體都在______.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

將肥皂膜放在正在放音的音箱前邊,可看到肥皂膜在______,說明聲音是一種波動,并且能傳遞______.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

音樂會上,打擊樂的陣陣鼓聲是由鼓面的______產(chǎn)生的,并經(jīng)______傳入人耳.

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同步練習冊答案