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科目: 來源:不詳 題型:問答題

孫軍同學(xué)在探究平面鏡成像特點時,是按如下實驗步驟進(jìn)行的:
a.將點燃的蠟燭放在豎直放置的玻璃板前,如圖甲.他透過玻璃板觀察到玻璃板后面蠟燭的像;
b.將另一支完全一樣的蠟燭點燃并在玻璃板后面移動,直到看上去它跟前面那支蠟燭的像完全重合,同時在紙上記下兩支蠟燭的位置;
c.將光屏放到像的位置,不透過玻璃板直接觀察光屏,光屏上沒有蠟燭的像;
d.用直尺測量出蠟燭和像到玻璃板的距離并進(jìn)行記錄;
e.改變玻璃板前面點燃的蠟燭位置,重做實驗.
請你針對孫軍同學(xué)的實驗回答下列問題:
(1)孫軍同學(xué)為什么選用玻璃板而不選用平面鏡?
(2)孫軍同學(xué)的實驗操作中有一處明顯錯誤,請你指出來并說明正確做法.
(3)你從孫軍同學(xué)所進(jìn)行的c步驟實驗?zāi)艿玫绞裁?可以結(jié)合圖乙加以說明.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

通過平面鏡看到數(shù)字電子表的示數(shù)為:21:51則電子表的實際時間是( 。
A.21:51B.21:15C.12:12D.12:15

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

我國加入“世貿(mào)”后,民族汽車工業(yè)發(fā)展迅猛,已步入世界汽車生產(chǎn)大國行列.觀察發(fā)現(xiàn),小汽車前而擋風(fēng)玻璃并不是豎直安裝的,其主要原因是( 。
A.為了美觀
B.可以有效減小外界噪聲干擾
C.?dāng)U大視野
D.使車內(nèi)物體通過擋風(fēng)玻璃所成的像不在車的正前方

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

小丑在平面鏡前欣賞自己的像,他看到自己的像是(  )
A.B.C.D.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

在生活中我們經(jīng)?梢杂^察到“實像”和“虛像”,它們的區(qū)別______;在我們所學(xué)過的光學(xué)元件中能使物體成“虛像”的有______(各寫出一點即可);
晶體和非晶體的區(qū)別是______;水、玻璃、銅、塑料中屬于晶體的是______.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,用玻璃板代替平面鏡的目的是______,要將其______放置在水平桌面上,當(dāng)蠟燭不斷靠近玻璃板時,像的大小將______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

白天在房間里照鏡子時,為了能清晰的看到自己的面孔,應(yīng)該( 。
A.鏡子正對著窗口B.面部正對著窗口
C.面部和鏡子都側(cè)對窗口D.鏡子怎樣放都一樣

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

在探究“平面鏡成像特點”的實驗中,作為平面鏡的是______.另外,還有兩支______蠟燭(選填“相同”或“不同”)、火柴、白紙和______.如圖所示是甲、乙兩位同學(xué)合作時的情景,為了便于測量及減小誤差,必須保證玻璃板______(選填“水平”或“豎直”)放置,實驗中他們將未點燃的蠟燭在玻璃板后面移動,直到______同學(xué)從各方向看上去這支蠟燭好像也被點燃似的.這樣做既可以觀察比較蠟燭和它所成像的______關(guān)系,同時還可以確定像的______.實驗還要測量______和______到玻璃板的距離.如果用一張白紙作為光屏放在燭焰所成像的位置,則______(選填“能”或“不能”)在光屏上看到一個燭焰的像,這說明平面鏡成的是______像.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

平面鏡成像的特點:像和物的大小______,它們到鏡面的距離______,它們的連線與鏡面______,所成的像是______.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

下圖甲是時鐘在平面鏡中成的像,它的實際時間是:______;乙圖是墻上的掛鐘在水中看到的像,它的實際時間是:______.

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同步練習(xí)冊答案