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科目: 來源:不詳 題型:單選題

在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,已知凸透鏡焦距為10cm,當(dāng)光屏上成一縮小倒立的燭焰的像時,燭焰與凸透鏡的距離為                                 (    )
A.大于20cmB.等于20cm
C.大于10cm且小于20cmD.小于10cm

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科目: 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

完成圖甲中光路圖.

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明在實(shí)驗(yàn)室用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。

(1)他的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,如果你是他的合作者,請幫他指出該裝置中的兩處錯誤:
①_________________________________________;
②_____________________________________  _ ;
(2)錯誤改正完畢,小明將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡固定好位置后,無論怎樣移動光屏,在光屏中心都只能看到一個大小不變的圓形光斑,原因是_________________________________。
(3)最后小明又換用了另一塊透鏡,發(fā)現(xiàn)用它來觀看遠(yuǎn)處的東西清楚多了,可見小明的眼睛存在________視問題。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

近來,小明為了看清書上的字,眼睛與書的距離和視力正常時相比越來越近了,這說明小華已經(jīng)【   】
A.患上近視眼,需要佩戴用凸透鏡制成的眼鏡
B.患上近視眼,需要佩戴用凹透鏡制成的眼鏡
C.患上遠(yuǎn)視眼,需要佩戴用凸透鏡制成的眼鏡
D.患上遠(yuǎn)視眼,需要佩戴用凹透鏡制成的眼鏡

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科目: 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

(4分)如圖所示,SA、SB是光源S發(fā)出的兩條光線。其中SA平行于主光軸,SB過左焦點(diǎn),利用這兩條光線通過凸透鏡的折射光線找到像S’的位置(注意標(biāo)出箭頭方向)。

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分,每空2分)小明在家里拿爺爺?shù)姆糯箸R做實(shí)驗(yàn),第一次小明通過放大鏡看到書上的字如圖甲所示,此時他看到的是字的        像;第二次小明通過放大鏡看到書上的字如圖乙所示,這是他看到的是字的       像(以上兩格填“實(shí)”或“虛”);從圖甲到圖乙的變化過程中,放大鏡是逐漸          (填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)書本的。

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

小明的爺爺有一副老花眼鏡,在不能用手觸摸鏡片的前提下,你如何辨別兩鏡片的度數(shù)是否相同。

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

投影儀上方有一個凸透鏡,它的作用是使物體成一個         立、         
的像,投影儀上方的平面鏡的作用是               。

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖,是研究凸透鏡成像時的位置放置簡圖,其中 F點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn),小明將物體分別放在圖中a、b、c、d、e點(diǎn)進(jìn)行五次實(shí)驗(yàn),從而得到了有關(guān)規(guī)律,現(xiàn)請你幫他填寫完整:

(1) 在五次實(shí)驗(yàn)中物體放在          點(diǎn)時光屏上得的像最大;
(2) 當(dāng)像和物體在同側(cè)時,物體放在圖中的          點(diǎn):
(3) 物體從b點(diǎn)沿主軸移到d點(diǎn),物體的像將變          (填“大”或“小“); (4)如果某次實(shí)驗(yàn)點(diǎn)燃蠟燭后,無論怎樣移動光屏,光屏上始終不能出現(xiàn)蠟燭火焰的像,你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是什么?(寫出一條即可)
________________          ________________________________________。

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑.可見凸透鏡對光線具有      作用,該凸透鏡的焦距是       cm.調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡30cm處時,在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、       的實(shí)像(填寫像的性質(zhì)).    

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