到南極探險(xiǎn)的工作者若不慎丟失了火種，他們可以把冰塊磨成______，然后將它對(duì)這太陽(yáng)光就可以將可燃物引燃，這是利用了凸透鏡對(duì)光線的______．

在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中：
（1）為了測(cè)出凸透鏡的焦距，小明同學(xué)將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，再把光屏放在它的另一側(cè)，改變凸透鏡與光屏的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)______的光斑（如圖），就可以測(cè)出該凸透鏡的焦距為______cm．
（2）首先在操作時(shí)應(yīng)注意使______、凸透鏡、光屏三者中心在同一高度；
（3）實(shí)驗(yàn)中若無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，在屏上始終得不到像，可能原因是______．
（4）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，蠟燭變短了，要使?fàn)T焰的像仍然成在光屏的中心，應(yīng)該將光屏向______移動(dòng)．

如圖所示是小婷同學(xué)將兩紙筒M、N套在一起制作的模型照相機(jī)．當(dāng)用來(lái)看遠(yuǎn)處景物時(shí)，在半透明紙上可得到清晰的______（填“虛”或“實(shí)”）像；接著再看近處物體，若還想得到清晰的像，應(yīng)將紙筒MN間的距離______（填“變大”、“變小”或“不變”）．

在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，必須先______；然后蠟燭、光屏分別置于凸透鏡兩側(cè)，調(diào)整凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心跟______大致在______．

在“凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，曉華同學(xué)進(jìn)行了如下兩個(gè)探究：
（1）為研究像距與焦距的關(guān)系，他選用焦距不同的三個(gè)凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表．分析表中數(shù)據(jù)可知，保持物距不變時(shí)，焦距越大，則像距越______（選填：“大”或“小”）．

物距u/cm	實(shí)驗(yàn)序號(hào)	焦距f/cm	像距v/cm
15	1	8	17
	2	10	30
	3	12	60

（2）曉華用若干個(gè)發(fā)光二極管組成形狀如“E”的發(fā)光物體，如圖（甲）所示將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏依次組裝到光具座上并調(diào)整好，在光屏上成的像如圖（乙）所示如果只將“E”，換成“R”，并在同一位置觀察，光屏上成的像應(yīng)是圖（丙）中的______填數(shù)字序號(hào)）．
（3）若物距調(diào)整為20cm，曉華同學(xué)想得到一個(gè)縮小的像，他應(yīng)選用三個(gè)透鏡中焦距為______cm的凸透鏡．

凸透鏡對(duì)光線有______作用，凹透鏡對(duì)光線有______作用；凸面鏡對(duì)光線有______作用，凹面鏡對(duì)光線有______作用．

用光學(xué)儀器觀察物體，下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A． 用凸透鏡觀察自己的指紋，看到的是正立放大的像

B． 用凸透鏡觀察窗外遠(yuǎn)處的物體，看到的是倒立縮小的像

C． 用平面鏡觀察自己身后遠(yuǎn)處的物體，看到的是正立等大的像

D． 用潛望鏡觀察遠(yuǎn)處的物體，看到的是正立縮小的像

凸透鏡的焦距是10cm，把點(diǎn)燃的蠟燭放在距焦點(diǎn)5cm處，則蠟燭通過(guò)凸透鏡成的像是（　�。�

A．倒立、放大的實(shí)像

B．正立、放大的虛像

C．倒立、放大的實(shí)像或正立、放大的虛像

D．正立、放大的虛像

在某次畢業(yè)拍照過(guò)程中，攝影師發(fā)現(xiàn)還有幾位學(xué)生不在取景框內(nèi)，為了拍全大家的畢業(yè)照，攝影師應(yīng)將像機(jī)______（填“遠(yuǎn)離”“靠近”）人群，同時(shí)將鏡頭______（填“遠(yuǎn)離”“靠近”）底片．

在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，在光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像，如圖所示，利用凸透鏡的這一原理可制成______，若將蠟燭和光屏位置對(duì)調(diào)，則在光屏上成______（填“放大”或“縮小”）像．