小紅在碼頭附近游玩時(shí)看到正在工作的電磁起重機(jī)，他的主要部件是電磁鐵，與永磁體相比，它的優(yōu)點(diǎn)是：　                 （寫出一條）．你知道電磁鐵還有那些應(yīng)用，請舉出一例：　          ．

如圖所示，給電磁鐵通電，條形磁鐵及彈簧在圖中位置靜止，當(dāng)滑動變阻器的滑片向a端滑動時(shí)，下列關(guān)于電流表示數(shù)和彈簧長度變化情況正確的是（  ）

A．電流表的示數(shù)增大，彈簧的長度增加

B．電流表的示數(shù)增大，彈簧的長度減小

C．電流表的示數(shù)減小，彈簧的長度增加

D．電流表的示數(shù)減小，彈簧的長度減小

如下圖所示，在電磁鐵正上方用彈簧掛著一條形磁鐵，當(dāng)開關(guān)S閉合后，且滑片P從a端向b端滑動過程中，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是小燈飽亮度   （選填“增強(qiáng)”或“減弱”），彈簧長度             （選填“變長”或“縮短”）。

在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明制成簡易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。
（1）當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時(shí)，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)__________ （填“增加”或“減少”），說明電流越__________，電磁鐵磁性越強(qiáng)。
（2）根據(jù)圖示的情境可知，_______ （填“甲”或“乙”）的磁性強(qiáng)，說明電流一定時(shí)，______________________，電磁鐵磁性越強(qiáng)。
（3）根據(jù)安培定則，可判斷出乙鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的    極。
（4）電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是_____________________________。（2分）

如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，下列說法正確的是                             

A．甲圖可以研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系

B．發(fā)電機(jī)是利用乙圖原理制成的

C．電動機(jī)是根據(jù)丙圖原理工作的

D．丁圖所示的動圈式話筒是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的

如圖所示，閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片P向右移動時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)變小。則下列分析正確的是

A．電磁鐵的上端為S極

B．電源左端為“+”極

C．?dāng)嚅_開關(guān)，彈簧測力計(jì)示數(shù)為零

D．若滑動變阻器的滑片P不動，抽去電磁鐵鐵芯，彈簧測力計(jì)示數(shù)增大

關(guān)于電磁鐵，下面說法中正確的是                           

A．電磁鐵是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制作的

B．電磁繼電器中的磁體，必須用電磁鐵

C．電磁繼電器中的磁體，可以用永磁體，也可以用電磁鐵

D．電磁鐵中的鐵芯，可以用鋼棒代替

為探究“影響電磁鐵詞性強(qiáng)弱的因素”，小明用電池（電壓一定）、滑動變阻器、數(shù)量較多的大頭針、鐵釘以及較長導(dǎo)線為主要器材，進(jìn)行如圖所示的簡易實(shí)驗(yàn)．

（1）他將導(dǎo)線繞在鐵釘上制成簡易電磁鐵，并巧妙地通過　               　來顯示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱，下面的實(shí)驗(yàn)也用這種方法的是　 　．

A．認(rèn)識電壓時(shí)，我們可以用水壓來類比

B．用光線來描述光通過的路徑

C．把敲響的音叉接觸水面，看有沒有濺起水花，來判斷音叉有沒有振動

D．用斜面小車研究阻力對物體運(yùn)動的影像

（2）連接好電路，使變阻器連入電路的阻值較大，閉合開關(guān)，觀察到如圖甲所示的情景：接著，移動變阻器滑片，使其連入電路的阻值變小，觀察到圖乙所示的情景，比較圖甲和乙，可知　  　圖中的電流較小，從而發(fā)現(xiàn)，通過電磁鐵的電流越　   　（選填“大”或“小”）磁性越強(qiáng)．

（2分）如圖可以說明巨磁電阻的特性．閉合開關(guān)S₁、S₂并使滑片P向左移動，觀察到指示燈變亮，那么

A．電磁鐵左端為S極	B．巨磁電阻兩端的電壓變大
C．巨磁電阻隨磁場增強(qiáng)而變大	D．巨磁電阻隨磁場增強(qiáng)而變小

請用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖所示的實(shí)物圖補(bǔ)充完整，使滑動變阻器的滑片向A端移動時(shí)，通電螺線管的磁性增強(qiáng)，并標(biāo)出通電螺線管的N極．