在國(guó)際單位制中，電功的單位是

A．伏特（V）

B．歐姆（W）

C．焦耳（J）

D．瓦特(W)

小紅連接了如圖所示的電路。閉合開(kāi)關(guān)S后發(fā)現(xiàn)，L₁很亮，L₂只能微弱發(fā)光，以下分析正確是

A．通過(guò)L1的電流大于通過(guò)L2的電流

B．通過(guò)L1的電流小于通過(guò)L2的電流

C．燈泡L1的電功率大于L2的電功率

D．燈泡L1的電功率小于L2的電功率

如圖所示電路電源兩端電壓保持不變。閉合開(kāi)關(guān)S₁和S₂時(shí)，電流表的示數(shù)為I₁，電壓表V₁的示數(shù)為U₁，電壓表V₂的示數(shù)為U₂；閉合開(kāi)關(guān)S₁，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S₂時(shí)，電流表的示數(shù)為I₂，電壓表V₁的示數(shù)為U ₁，電壓表V₂的示數(shù)為U₂，R₃兩端電壓為5V。已知： U₁∶U₂＝2∶3 ，U₂∶U₂＝2∶1。
求：（1）R₁∶R₂，（2）I₁∶I₂，（3）電源電壓。

下表為某電烤箱銘牌的部分參數(shù)，其簡(jiǎn)化電路如圖所示R₁、R₂均為電熱絲. 求（1）當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電烤箱處于    溫?fù)? 當(dāng)電烤箱在高溫?fù)豕ぷ鲿r(shí)，1min消耗的電能是多少焦耳？（2）求R₁和R₂的電阻各是多少？

一臺(tái)電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)，兩端的電壓為220V，通過(guò)線圈的電流為10A,若此線圈的電阻為2Ω，則這臺(tái)電動(dòng)機(jī)1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是________J，這臺(tái)電動(dòng)機(jī)的功率是_________W，每分鐘消耗的電能是________J，這臺(tái)電動(dòng)機(jī)效率是__________。

在探究“燈泡的電功率跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了如下猜想：
猜想一：電功率跟電流有關(guān)，電流越高，電功率越大．
猜想二：電功率跟電壓有關(guān)，電壓越大，電功率越大。
(1)小明同學(xué)就猜想一進(jìn)行了如下探究：
A．按照如圖甲所示的電路圖連好電路．
B．更換不同規(guī)格的燈泡，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R的滑片，分別記下電流表的讀數(shù)和燈泡的亮度．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示．


C．小明由此得出：電功率跟電流有關(guān)，電流越大，電功率越大．
請(qǐng)你對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行評(píng)估，他的實(shí)驗(yàn)有什么不合理之處？應(yīng)如何改進(jìn)？
不合理之處：____________________________．改進(jìn)方法：______________________________________
（2)現(xiàn)有如下器材：不同規(guī)格的燈泡2個(gè)、電源1個(gè)、開(kāi)關(guān)1個(gè)、電壓表2只、導(dǎo)線若干，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路來(lái)驗(yàn)證猜想二，并把電路圖畫在圖乙的虛線框內(nèi)．
(3)探究出電功率跟電壓和電流的關(guān)系后，愛(ài)動(dòng)腦筋的小明猜想：“電功率跟電阻之間也可能有一定的關(guān)系，”于是，他向老師借了一些定值電阻和其他相關(guān)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一、表二所示．

根據(jù)表一中的數(shù)據(jù)可以得出電功率跟電阻值之間的關(guān)系是____________________________。
根據(jù)表二中的數(shù)據(jù)可以得出電功率跟電阻值之間的關(guān)系是____________________________。

課外綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小華等同學(xué)將兩只“3.8V 0.3A”的小燈泡連接成串聯(lián)電路．實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎把甲燈泡的玻璃外殼打碎了，讓小華驚奇的是，原來(lái)發(fā)光較弱的甲燈泡不發(fā)光了，而乙燈泡不僅沒(méi)熄滅，反而更亮了，仔細(xì)觀察電路后；還發(fā)現(xiàn)這時(shí)電壓表的示數(shù)為1.6V(電壓表測(cè)甲燈泡兩端的電壓)，電源電壓為4V．小華對(duì)此產(chǎn)生了疑問(wèn)：玻璃外殼打碎后，甲燈仍有電流通過(guò)為什么不發(fā)光呢？小組的同學(xué)提出了以下兩種猜想：
猜想1：甲燈中的電流可能小于外殼打碎前的電流。
猜想2：甲燈的實(shí)際功率可能小于可以發(fā)光的功率。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，他們經(jīng)過(guò)討論，斷定猜想1是_______（正確／錯(cuò)誤）的，你認(rèn)為他們判斷所依據(jù)的現(xiàn)象是_____________．
(2)為了驗(yàn)證猜想2，由于手頭沒(méi)有電流表，小華通過(guò)查閱有關(guān)資料獲得“3.8V 0.3A”小燈泡的電流隨電壓變化的數(shù)據(jù)，以及不同電壓下的發(fā)光情況（如下表所示），并作出了該燈泡電流隨電壓的變化圖像．
由試題中信息和前面的討論，可以判斷猜想2是________（正確／錯(cuò)誤）的．寫出分析（計(jì)算）推理的過(guò)程．


(3)甲燈泡的玻璃外殼打碎后，引起燈泡從發(fā)光較弱到不發(fā)光的因素究竟是什么？同組的小蘭同學(xué)聯(lián)想到，剛從煉鋼爐里倒出來(lái)的鋼水，溫度很高，發(fā)出耀眼的白熾光，一段時(shí)間后，溫度降低，鋼水凝固，發(fā)出紅光直至不發(fā)光．提出新的猜想：甲燈燈絲的玻璃外殼打碎后，燈絲可能因___________而不發(fā)光，為了驗(yàn)證猜想，小蘭等同學(xué)在前面實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，適當(dāng)調(diào)高電源的電壓后，觀察到甲燈泡燈絲發(fā)出微弱的紅光，但在短時(shí)間內(nèi)燈絲就燒斷了．至此，你認(rèn)為小燈泡玻璃外殼的作用是_________________________________（只要寫出其中的一點(diǎn)）．

如圖的幾種用電器正常工作時(shí)的電流接近4A的是

將兩個(gè)定值電阻R₁、R₂并聯(lián)在電壓為U的電源兩端，R₁消耗的功率為P₁，R₂消耗的功率為3P₁，當(dāng)把它們串聯(lián)在電壓為4U的電源兩端時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A．R1兩端的電壓為U

B．兩個(gè)電阻消耗的總功率為12P1

C．通過(guò)R2的電流變小

D．R2消耗的功率變小

如圖所示的電路中，甲、乙兩燈泡串聯(lián)，觀察到甲燈泡比乙燈泡亮，則下列描述中錯(cuò)誤的是

A．P甲>P乙

B．I甲>I乙

C．U甲>U乙

D．R甲>R乙