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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

如圖是“探究電流通過導體產生的熱量跟電阻大小關系”的實驗裝置圖.A、B兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,燒瓶A內金屬絲是銅絲,電阻較小;燒瓶B內的金屬絲是鎳鎘合金絲,電阻較大.
(1)實驗中通過觀察        來比較電流產生的熱量的多少.
(2)實驗中應使兩瓶中盛裝的煤油的質量__________(選填”相等”或“不相等”).
(3)當開關閉合后,    (選填“A”或“B”)瓶中電流產生的熱量較多.
(4)該實驗裝置還可以研究通電時間一定時導體產生的熱量與________的關系

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

某電吹風機內部電熱絲的電阻為 ,正常加熱時通過它的電流為 。若電熱絲的電阻值不隨溫度變化,則此電熱絲正常加熱 產生的熱量為__________ 。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在左、右兩個相同容器中分別裝有質量和溫度都相同的水和煤油,通電后,兩容器中的液體同時升到60℃,由此可知:
A.R1=R2B.R1<R2C.R1>R2D.條件不足,無法確定

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,是探究電流產生熱量與哪些因素有關的實驗裝置。燒瓶內裝有質量和初溫完全相同的煤油,瓶中電阻絲的電阻R1>R2。下列選項中正確的是(    )
A.在甲圖中,探究的是電流產生熱量與電阻的關系
B.在乙圖中,探究的是電流產生熱量與電阻的關系
C.在甲圖中,閉合開關一段時間后,B瓶中溫度計的示數(shù)更高
D.乙圖只能用來探究電流產生的熱量與電流大小的關系

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)為了探究影響電熱的因素,小偉設計了如圖所示電路,燒瓶中盛有質量、初溫均相等的煤油,R2>R1

(1)除了溫度計外,還需要的測量工具是      .實驗中煤油吸熱的多少是通過來     反映的(選填“溫度計升高的示數(shù)”或“加熱時間”).
(2)為了在較短的時間內達到明顯的實驗效果,小明選用煤油而不用水做實驗,是因為煤油具有        的特點.
(3)通電一定時間后,乙瓶中的溫度計示數(shù)升的快,由此得出的實驗結論是       
(4)若要在上面的電路中繼續(xù)探究電熱與電流的關系,你接下來的操作是       ,比較      

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

一個標有“220V、1000W”的電爐,接在220V電源上,工作0.5h,消耗電能     度,產生的熱量是     焦耳.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

我國科研人員研發(fā)了百米級第二代高溫超導帶材,使中國躋身該技術領域國際先進行列.假如所有導體都成了常溫下的超導體,那么當用電器通電時,下列說法正確的是
A.白熾燈仍然能發(fā)光B.電動機仍能轉動
C.電飯鍋仍然能煮飯D.電熨斗仍然能熨燙衣服

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

(6分)現(xiàn)在電動自行車、電動汽車逐漸普及,它們都采用電動機來獲得動力。某直流電動機的銘牌上標有“220V5.5kW”,電動機線圈的電阻為0.4Ω。
(1)電動機的工作原理是什么?(1分)
(2)該電動機正常工作1h,消耗多少電能?電動機線圈產生多少熱量?(2分+2分)
(3)在工作過程中,電動機因故障卡住無法轉動,很快就聞到焦糊味道,請你從能量轉化角度解釋這個現(xiàn)象。(1分)

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

(7分)小明和小華同學為了探究“電流通過導體產生的熱量與電阻的關系”,設計了如圖所示的實驗電路。兩個燒瓶A、B中盛有質量、初溫相等的煤油,RA與RB是阻值不同的電熱絲。

(1)RA與RB采用串聯(lián)的連接方式,其目的是為了控制通電時間、         相等。
(2)小明同學為比較RA與RB阻值的大小,用電壓表分別測出RA與RB兩端電壓大小,發(fā)現(xiàn)UA<UB,則RA         RB(選填“>”、“<”或“=”)。
(3)在相同時間內,可通過觀察                 來比較電流通過電熱絲產生的熱量多少;為了升溫較快,實驗液體選用煤油而不選用水,主要是水的比熱容比煤油            。
(4)小華想改裝實驗裝置用來“測量煤油的比熱容大小”,則他們應將燒瓶A中煤油換成與其           (選填“質量”或“體積”)相等的水,并將電熱絲RA換成         的電熱絲。測量時,水和煤油的初溫均為t0,通電一段時間后,水和煤油的末溫分別為t、t煤油,請寫出煤油比熱容的表達式:c煤油=            。(已知水的比熱容為c

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列用電器中,主要利用電流熱效應工作的是(    )
A.筆記本電腦B.電冰箱C.電風扇D.電暖器

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同步練習冊答案