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科目: 來源:不詳 題型:填空題

將兩根電阻絲R1、R2并聯(lián)在電壓不變的電源兩端,若通過干路的電流為2A,通過電阻絲R2的電流為1.6A,則在相等的時間內(nèi),電流通過電阻絲R1R2分別產(chǎn)生的熱量之比為________。

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

一個電阻為20Ω的電爐,通過它的電流為10A,讓它工作1min產(chǎn)生的熱量為          

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

一臺電風扇和一個電熨斗,如果使用時消耗的電能相同,電能轉化為內(nèi)能(   )
A.一樣多B.電風扇較多C.電熨斗較多D.無法比較

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

在電源插座上插入一個大功率的電炒鍋一段時間后,往往在插座處發(fā)熱,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是:
A.通過插座處的電流比其它地方大
B.插座處的金屬導熱性能好
C.通過插座處的電量比其它地方多
D.插座處的電阻比較大

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

分析以下實驗:①比較電流做功的多少采用比較電燈發(fā)光的亮度;②研究電磁鐵磁性的強弱比較能吸引鐵屑的多少;③測滑動摩擦力的大小從勻速拉動的彈簧秤上讀得;④在探究焦耳定律電流產(chǎn)生熱量的多少時比較溫度計示數(shù)變化的快慢。實驗思想方法相同的是
A.①②③B.①②④C.②③④D.②③④

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

為了探究影響電流產(chǎn)生熱的因素,小亮用兩個完全相同的燒瓶裝滿煤油,兩個帶有橡皮塞的粗細均勻的相同玻璃管,兩根不同阻值的電阻絲(RARB),以及滑動變阻器、開關、導線、電源,分別設計了圖(甲)、(乙)所示的實驗電路。

(1)小亮用圖(甲)電路探究的問題是                    
(2)按照圖(乙)連接電路,閉合開關后,小亮通過觀察               不同,可以比較電阻絲放出熱量的多少。實驗得出的結論是:電壓一定,通電時間相同時,電阻         ,電流產(chǎn)生的熱量越多。

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

小明利用圖所示的實驗裝置探究“導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關系”。甲、乙兩瓶中裝有質(zhì)量與初溫都相同的煤油,甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的電阻小。

(1)實驗中煤油吸熱的多少是通過       來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”) 。
(2)為了在較短的時間內(nèi)達到明顯的實驗效果,小明選用煤油而不用水做實驗,是因為煤油的比熱容     水的比熱容。(選填“大于”或“小于”)。
(3)通電一定時間后,乙瓶中的溫度計示數(shù)升高的快,由此得出的實驗結論是                                                               。
(4)該實驗中用到的研究物理問題的法是                 

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

小明要用圖所示的實驗器材探究“電壓一定時,電流的熱效應與電阻的關系”,其中瓶內(nèi)電阻絲的長度、粗細都相同.

(1)請用筆畫線代替導線,把電路連接完整.
(2)電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測量.因此,在這個實驗中是通過 _________ 顯示電流產(chǎn)生熱量的多少的;象這種用能直接觀測的量來顯示不易直接觀測的量的方法叫“轉換法”.這種方法在物理學的研究中經(jīng)常用到,請你列舉一例: _________ 
(3)在這個實驗中,除了控制電壓一定外,還要控制的量有 _________ 
(4)根據(jù)所學知識可知,在相同時間內(nèi) _________ 瓶內(nèi)的電阻絲放出的熱量較多(選填:甲、乙).

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列常見電器中不是利用電流熱效應工作的是                     

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

小明去醫(yī)院看病時發(fā)現(xiàn)醫(yī)生工作時所采取的許多措施和用到的器械中,包含著許多物理知識,下列解釋中錯誤的是
A.體溫計用水銀做測溫液體,主要是因為水銀的密度很大
B.牙醫(yī)借助平面鏡成像的特點看清牙齒的背面
C.噴灑消毒液后,能聞到消毒液氣味是分子的擴散現(xiàn)象
D.夾消毒棉的鑷子頭部刻有花紋,是為了增大摩擦

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