實驗室中，常用_________測量物體的溫度；在“驗證阿基米德原理”的實驗中，使用_______測取物體所受浮力的大小；圖（a）是探究________________的實驗裝置；圖（b）是探究_________________的實驗裝置。

某同學用水平推力推靜止在平直公路上的汽車，沒有推動，則下列說法正確的是（ ）

A．因為推力小于汽車的重力，所以汽車未被推動

B．因為推力小于汽車的慣性，所以汽車未被推動

C．因為推力小于汽車所受的阻力，所以汽車未被推動

D．雖然汽車未被推動，但推力等于汽車所受的阻力

一皮劃艇運動員為即將在南京舉辦青奧會比賽積極訓練。單人劃艇質(zhì)量10㎏，運動員質(zhì)量60㎏。

（1）劃艇靜止在水面上時排開水的體積為多大？
（4）在一次1000m訓練中，成績是4min，水的平均阻力是360N。劃艇全程可視為勻速直線運動，運動員劃艇的功率多大？

（8分）在實驗中經(jīng)常會出現(xiàn)實驗現(xiàn)象與理論的“不配合”，理性思考這些現(xiàn)象有助于提高我們的科學素養(yǎng)．
（1）甲圖是研究二力平衡的實驗裝置，此時小車保持靜止．若在右盤中加入一個較小的砝碼，小車理應向右運動，但實際操作時小車往往扔保持靜止．你認為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是                         
（2）乙圖是驗證質(zhì)量守恒定律的實驗裝置，此時天平平衡，當吸濾瓶中的白磷燃燒并冒出大量白煙時，“砰”的一聲，橡皮塞沖出，瓶中的白煙也隨之冒出．重新塞上橡皮塞，此時會發(fā)現(xiàn)天平仍然平衡，你認為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是                   ．為了避免在實驗過程中橡皮塞被沖出，可以打開吸濾瓶支管上的夾子，并接上一個                                      ．
（3）當實驗現(xiàn)象與理論之間出現(xiàn)“不配合”時，可取的做法是       ．
A、否定相應的理論B、放棄實驗，直接認同相應的理論C、查閱資料，了解理論的適用條件．

起重機將建筑材料由地面提升到樓頂，第一次用15000N的豎直拉力F₁將材料甲勻速提升15 m；第二次用10000N的豎直拉力F₂將材料乙勻速提升15m。對于上述兩個過程，下列說法中正確的是

A．甲的速度一定等于乙的速度

B．甲的質(zhì)量一定大于乙的質(zhì)量

C．拉力F1做的功一定大于拉力F2做的功

D．甲運動的時間一定小于乙運動的時間

起重機把一個質(zhì)量為0.5t的工件在15s內(nèi)勻速的向上提升了6m，則起重機提升工件的拉力為　  　N，起重機提升工件的功率　  　W．（g取10N╱kg）

靜止放置在水平桌面上的水杯，如圖所示，下列屬于一對平衡力的是（   ）

A．水杯的重力與桌面對水杯的支持力

B．水杯的重力與水杯對桌面的壓力

C．水杯的重力與水杯對地球的吸引力

D．水杯對桌面的壓力與桌面對水杯的支持力

某工人在水平地面上，用100N的水平推力推動重為500N的物體勻速直線前行了2m，則該物體受到的摩擦力是          N；此過程中重力做的功為          J．

重力為1.2×10⁴N的一輛小轎車在水平路面上以一定的速度勻速直線運動時，轎車受到的阻力為2×10³N，轎車對水平路面的壓強為1.5×10⁵Pa，則小轎車與路面接觸面積為       m²，轎車牽引力大小為      N。若轎車沿圓弧道路勻速運動的過程中所受的合力           （選填“為零”或“不為零”）

如圖，用F=10N水平拉力，使重為100N的物體A，沿水平方向在ls內(nèi)勻速直線運動了0.5m，若滑輪和繩子的質(zhì)量及其摩擦均不計，則物體受到地面的摩擦力為   N，拉力F的功率為    。