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科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖為汽車在平直道路上做勻速直線運(yùn)動，則下列說法中錯誤的是（　�。�
A．汽車所受的牽引力和重力是一對平衡力
B．汽車所受的重力和支持力是一對平衡力
C．汽車所受的牽引力和阻力是一對平衡力
D．汽車所受的牽引力和阻力的合力為零

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

用手握住一個啤酒瓶，瓶身保持豎直，如果增大握力，則瓶子受到的摩擦力會（　　）
A．瓶子受到的摩擦力加大
B．瓶子受到的摩擦力減小
C．瓶子受到向下滑的力減小
D．瓶子受到的摩擦力、重力不變

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

吊車以2m/s的速度將1×104N的重物豎直向上勻速提起，這時鋼索對重物的拉力大小是______N，若吊車改為2m/s的速度使重物勻速下降，則鋼索對重物的拉力大小是______N，若吊車改為4m/s的速度使重物勻速下降，則鋼索對重物的拉力是______N．

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

直接用手勻速豎直向上提起100N的物體，所需的拉力的大小是______N；如果改為沿水平面勻速拉物體，物體與水平間面的摩擦力為20N，則所需的拉力的大小為______N．

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

質(zhì)量為2t的汽車，沿水平公路做勻速直線運(yùn)動，汽車受到的阻力是車重的0.01倍，求汽車所受的牽引力．

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，靜止在水平桌面上的課本，受到的平衡力是（　�。�
A．課本的重力和桌子對課本的支持力
B．課本對桌子的壓力和桌子的重力
C．課本的重力和課本對桌子的壓力
D．課本對桌子的壓力和桌子對課本的支持力

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小華同學(xué)酷愛滑板運(yùn)動，在他玩滑板的過程中，下列說法錯誤的是（　　）
A．人的重力和滑板對人的支持力是一對平衡力
B．人對滑板的壓力和滑板對人的支持力大小相等
C．玩滑板時盡量降低重心是為了提高穩(wěn)度
D．滑板在地面滑行是因?yàn)槿撕突寰哂袘T性，當(dāng)滑板停下來時慣性消失

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

踢出去的足球在水平草地上滾動，在下面列舉的各對力中，屬于平衡力的是（　�。�
A．球?qū)Σ莸氐膲毫筒莸貙η虻闹С至?/td>
B．球的重力和草地對球的支持力
C．球的重力和球所受的摩擦力
D．球的重力和球?qū)Σ莸氐膲毫?/td>

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，物體A在水平推力F的作用下從甲圖位置勻速運(yùn)動到乙圖位置．此過程中，物體A受到的摩擦力______水平推力F（選填“大于”、“等于”或“小于”），物體A對桌面的壓力______（選填“變大”、“變小”或“不變”），物體A對桌面的壓強(qiáng)將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）設(shè)計組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，老師指出實(shí)驗(yàn)桌面越光滑越好，其原因是______．
（2）實(shí)驗(yàn)中保持F1和F2相等，用手拉小車扭轉(zhuǎn)一個角度，松手后，小車將無法在此位置平衡．實(shí)驗(yàn)中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力必須滿足的條件之一是______．

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同步練習(xí)冊答案