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科目： 來源：不詳 題型：實驗題

下面幾個小實驗能說明什么物理結論
a.放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鈴聲明顯減小。說明        。
b.使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花說明           。
c.手壓氣球，氣球會變形，說明力可以改變物體的          。
d.用手一拍氣球它就飛出去，說明力可以改變物體的          。

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列估測符合實際的是                                          （　�。�
A．成年人的步行速度約為1.1m/sB．人心臟正常跳動一次的時間約為3s
C．中學生的質(zhì)量約為500kgD．教室黑板的長度大約2m

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

如圖用刻度尺測量一物體的寬度，該刻度尺的分度值是           ，物體的寬度是       cm。

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科目： 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，該刻度尺的分度值是_____ cm,物體的長度是        cm , 如圖所示溫度計讀數(shù)甲___________  乙__________

  

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

列幾種估測最符合實際情況的是 （     ）
A．人步行的速度約為5m/sB．全新的2B鉛筆長約18cm
C．課桌的高度約為1.5 mD．一張試卷厚度的大約1mm

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

要想比較準確的量出地圖上兩點間鐵路的長度，比較好的辦法是
A．用直尺直接去測量
B．用準確度較高的直尺直接去測量
C．不能測量
D．用彈性不大的軟棉線跟曲線重合，拉直后測出線的長度

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

測量緊密排繞在鉛筆上的細銅絲的直徑，如圖所示。以下說法中正確的是(  )。
A．所用刻度尺的分度值為lcm
B．讀取圖中刻度尺的示數(shù)時，視線應與尺面平行
C．測得圖中線圈的總長度為15cm
D．實驗中需要數(shù)所繞銅絲的圈數(shù)

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科目： 來源：不詳 題型：實驗題

如下圖所示，刻度尺的分度值是         ，木塊的長度為         cm。  

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科目： 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，秒表讀數(shù)為___________。

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科目： 來源：不詳 題型：實驗題

圖中物體的長度為__________cm；彈簧測力汁的示數(shù)為       N．

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同步練習冊答案