相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示,小明在體育館地面上測量運動鞋底部受到的滑動摩擦力。彈簧測力計應(yīng)沿      方向拉動,并使運動鞋做      直線運動。在運動鞋內(nèi)再放一個重物,運動鞋受到的滑動摩擦力      (變大/不變/變。。

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

(1)小球沿斜面滾下,試畫出小球所受重力的示意圖.
(2)水平地面上的木塊受到一個與水平方向成30°角斜向右上方的拉力,畫出這個拉力的示意圖.(每圖2分,計4分)
(3)請你指出下圖測量工具在使用過程中的錯誤:(每空2分,計6分)
A:                       ;B:                           ;
C:                                             

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

閱讀短文,回答問題。(每題2分,共8分)
在我國隨著人民生活水平的提高,汽車開始進入普通百姓家庭。小明同學(xué)家買了一輛嶄新的汽車(如圖),部分相關(guān)參數(shù)配置如下表所示。

參             數(shù)
車身質(zhì)量
1200 kg
油箱容積
50L
理論油耗
6L/100km
全車長度
4269mm
車身寬度
1686mm
車身高度
1492 mm
(1)經(jīng)過加油站時,小明聞到汽油味,這是由于      。加油站規(guī)定工作人員在上班時間不能穿化纖布料做的衣服,這是因為化纖布料容易發(fā)生摩擦      ,存在火災(zāi)隱患。
(2)2014年3月,發(fā)改委對汽油價格進行了微小調(diào)整。和大多數(shù)物質(zhì)一樣,汽油也有熱脹冷縮的性質(zhì),隨著氣溫的上升,汽油密度會      (“變大”或“變小”),受此因素影響,在每噸汽油價格不變的情況下,每升汽油的價格應(yīng)      (“上調(diào)”或 “下調(diào)”)。
輪胎和方向盤上都設(shè)置有很多花紋是為了      
如果他家的汽車正常行駛100km (已知:1L=10-3m3 ,汽油的密度為0.71×103kg/m3)。查閱上表中的參數(shù)可知,理論情況下該車行駛100km 所消耗的汽油的質(zhì)量是      kg。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖是同學(xué)手拿重錘線勻速下坡、靜止在水平地面和勻速上樓的情景,以下說法中不正確的是(    )
A.三種情況對比可知重力的方向總是豎直向下的
B.三種情況下人受合力都為零
C.三種情況下繩對重錘的拉力相同
D.三種情況下重力都沒對人做功

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

曉彤在洗澡時發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到的科學(xué)知識能解釋很多現(xiàn)象,下列有關(guān)解釋錯誤的是(    )
A.地面鋪的防滑地磚是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的
B.人在鏡子中成像的原理是光的折射
C.熱水沖洗后皮膚溫度升高主要是熱傳遞的結(jié)果
D.鏡子上的水霧是水蒸氣液化而成的

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

詩詞俗語話科學(xué)——對下列現(xiàn)象的結(jié)論,你認為不正確的是
A.“月落烏啼霜滿天”——其中“霜”的形成屬于升華現(xiàn)象
B.“山頭開花山腳香,橋下流水橋上涼”——分子擴散運動
C.皓月千里,浮光躍金,靜影沉壁”——靜影沉壁是反射形成的虛像
D.“孤掌難鳴”——力是物體對物體的作用

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

霧霾天氣,快速行駛的B車司機看到不遠處的A車后立即剎車,由于     仍撞到A車,造成追尾事故。觀察A車尾部,說明力能夠     。

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示是滑動變阻器上的一個接線柱。螺母上的棱能     手指與螺母間接觸面的粗糙程度,防止打滑;其中的螺紋是斜面的變形,導(dǎo)線纏繞在圓柱體上,所以使用時可以     (填“省力”或“省距離”);要擰緊導(dǎo)線,應(yīng)該按     時針方向轉(zhuǎn)動螺母。

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科目: 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

試根據(jù)規(guī)定要求作圖(8分).
(1)如圖(1)所示,一物體AB放住平面鏡前,試作出物體AB在平面鏡中所成的像。
(2)如圖(2)所示,小球在豎直平面內(nèi)擺動,試畫出球擺動到B點時所受力的示意圖。
(3)在圖(3)中,試標出小磁針的N、S極及磁感線的方向。
(4)將電壓表和電流表的符號填入如圖(4)所示的電路中的圓圈內(nèi)。要求:開關(guān)S閉合后,小燈泡L1和L2并聯(lián),且都能發(fā)光。
 

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科目: 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

(3分)如圖所示,一陣風(fēng)吹來,小女孩趕緊拉住了要飛走的氣球。如果繩子的拉力大小為2N,請在圖中畫出氣球所受拉力的示意圖。

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同步練習(xí)冊答案