某科技小組的同學(xué)們準(zhǔn)備自己動(dòng)手制作彈簧測力計(jì)，他們選擇了甲、乙兩種規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測試，繪出了如圖所示的圖象。圖象中只有OA段和OB段是彈性形變。若同學(xué)們要制作量程較大的彈簧測力計(jì)，
應(yīng)該選用彈簧       ；若要制作精確程度較高的彈簧測力計(jì)，應(yīng)該選用彈簧       。

鋼絲鉗（俗稱“老虎鉗”）是人們?nèi)粘Ｉ�活中的一種常用工具，它的鉗口刻紋是用    
         的方法增大摩擦的，用鋼絲鉗剪斷鐵絲時(shí)，它是           杠桿。（選填“省力”、或“費(fèi)力”、或“等臂”）

體育課上，小明先后以相同的姿勢分別沿繩子和桿勻速向上爬桿，若桿比繩子光滑一些，則這兩次他受到的摩擦力        大； (選填“前一次”、“后一次”、“一樣”)他         時(shí)所用的握力比較小一些。(選填“爬桿”或“爬繩”)

如圖所示，在水平桌面上鋪粗糙程度不同的材料，讓小車自斜面頂端同一高度由靜止開始滑下。小車在不同表面運(yùn)動(dòng)的距離見下表。通過探究，我們可以判斷以下說法中的哪一條是錯(cuò)誤的（    ）

表面情況	毛巾	棉布	木板
小車運(yùn)動(dòng)的距離/m	0.27	0.42	0.79

A．摩擦力越小，小車速度減小的越慢 
B．小車受到力就運(yùn)動(dòng)，小車不受力就不運(yùn)動(dòng)
C．運(yùn)動(dòng)物體不受力，將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)
D．若平面絕對光滑，小車的速度將保持不變，永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去

下列實(shí)例中，增大摩擦力的是                                  （    ）

A．在行李箱下面安裝滾輪	B．騎自行車時(shí)用力捏閘
C．體操運(yùn)動(dòng)員比賽前在手上抹鎂粉	D．在軸承上加潤滑油

自行車是人們常用的交通工具，它應(yīng)用了許多物理知識，下面說法中正確的是 （    ）

A．剎車系統(tǒng)應(yīng)用了杠桿原理	B．前、后輪的軸承應(yīng)用了滾動(dòng)摩擦
C．鏈條和前后輪盤組成了滑輪組	D．輪胎刻有花紋是為了增大摩擦

在“制作橡皮筋測力計(jì)”的活動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內(nèi)，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的長度越長。根據(jù)這一現(xiàn)象，小明和小麗提出如下猜想(見圖)。究竟誰的猜想正確呢?他們決定一起通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想。                                                  


(1)要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要一根橡皮筋、若干個(gè)相同的鉤碼、鐵架臺和細(xì)線外，還需要的器材是            。?
(2)小明和小麗的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表：
①?zèng)]有掛鉤碼時(shí)，橡皮筋的長度L₀=            cm。?

1	拉力(鉤碼總重)F／N	0	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5
2	橡皮筋的總長度L／cm	4.5	5.1	5.7	6.3	6.9	7.5
3	橡皮筋伸長的長度△L／cm	0	0.6	1.2		2.4	3.0

②請將表格中第3行空格中（    ）的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。?
③要判斷小麗的猜想，應(yīng)對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較??
答：應(yīng)對     (選填序號)兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，你認(rèn)為小麗的猜想   （是或不是）正確。
④分析表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證誰的猜想是正確的?答：          。
你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的?請簡要寫出你的判斷依據(jù)：                  
                                                                          。

圖中是飛行的排球做出受力示意圖

以下說法正確的是

下列是與打排球有關(guān)的物理問題，其中說法不正確的是

A．發(fā)球后，球在運(yùn)動(dòng)過程中，仍受重力作用

B．傳球后，球在上升到最高點(diǎn)時(shí)，處于平衡狀態(tài)

C．扣球時(shí)，手感覺有點(diǎn)痛，說明力的作用是相互的

D．?dāng)r網(wǎng)時(shí)，球被彈回，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)