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科目： 來源： 題型：填空題

質(zhì)量為3×10-4kg的雨滴，它受到的重力是________N，它的體積是________厘米3，起重機的鋼繩吊著2t的貨物，當貨物靜止時，鋼繩的拉力F為________N，（ g=10N/kg）

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科目： 來源： 題型：解答題

在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實驗中．
（1）小宇的猜想是：①電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)；小麗的猜想是：②電阻可能與導(dǎo)體的溫度有關(guān)；小亮的猜想是：③電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)；根據(jù)你掌握的電學(xué)知識，你認為：④電阻還與______有關(guān)．
（2）如圖是三位同學(xué)為上述探究活動準備的實驗器材（a、b、c是鎳鉻合金絲，d是錳銅合金絲；a、b長度相同而粗細不同；a、c粗細相同而長度不同；c、d長度和粗細都相同），他們已經(jīng)完成了部分實物的連接．若電阻受溫度的影響可以忽略，要探究猜想①，應(yīng)該控制______不變；要探究猜想③，應(yīng)該選用導(dǎo)線______和導(dǎo)線______（填導(dǎo)線的代號字母）進行對比實驗．
（3）如果在圖中只給了一根足夠長的鎳鉻合金絲和其它輔助器材，也能完成上述猜想中的______（填序號）．

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科目： 來源： 題型：解答題

小珂同學(xué)在觀察小球擺動時動能和勢能轉(zhuǎn)化的實驗中（如圖所示），發(fā)現(xiàn)小球每擺一個來回的時間似乎都相等．于是小珂想到這樣一個問題：小球來回擺動一次所用的時間（稱周期T）跟哪些因素有關(guān)呢？
猜想①：可能跟小球擺動的幅度有關(guān)；
猜想②：可能跟小球質(zhì)量有關(guān)；
猜想③：可能跟繩子長度有關(guān)．
為驗證自己的猜想，小珂用秒表測出了不同條件下，小球來回擺動多次所用的時間，算出平均擺動一次所用的時間．請回答：
（1）小珂采用測量小球來回擺動多次的時間取平均值的方法，而不是測量小球來回擺動一次所用的時間來確定周期T，目的是為了______．
（2）為驗證猜想②是否正確，小珂同學(xué)已準備了：秒表、刻度尺，還缺少一種實驗室常用的測量儀器，它的名稱是______．
（3）大量的實驗表明，同一個地點小球擺動一次的時間T只跟繩子的長度有關(guān)，且繩子越長，周期T越大．擺鐘就是根據(jù)這個原理制成的．有一次小珂發(fā)現(xiàn)家里的擺鐘變慢了，要把它調(diào)準，小珂應(yīng)將擺鐘的擺長______（選填“調(diào)長”或“調(diào)短”）．

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科目： 來源： 題型：填空題

磁懸浮列車是利用________的原理從鐵軌上浮起來的．現(xiàn)在有一輛磁懸浮列車以150m/s的速度在軌道上勻速行駛，那么行駛270km的路程需要________h．

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科目： 來源： 題型：解答題

質(zhì)量為400克的鋁壺裝有2千克的水，把這壺水從20℃加熱到100℃時，壺和水總共吸收了多少熱量？（c水=4.2×103J/（kg?℃）、c鋁=0.88×103J/（kg?℃））

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科目： 來源： 題型：解答題

在測定小燈泡的額定功率的實驗中，所用器材如圖所示．試把實驗器材用筆畫線連成測定小燈泡功率的電路（連線不能交叉）．

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科目： 來源： 題型：解答題

王平同學(xué)雙腳站立在地面上，已知他受到的重力是525N，他的每只腳接觸地面的面積約為175cm2，求他對水平地面的壓強．

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科目： 來源： 題型：填空題

①工廠里的冷卻塔大多用水作為冷卻物質(zhì)，是因為水的________較大；
②在古代，人類學(xué)會了鉆木取火的方法，這是利用________的方式改變物體的內(nèi)能．
③小剛同學(xué)在實驗室用天平測一個石塊的質(zhì)量，天平平衡時，右盤中的砝碼和游碼在標尺上位置如圖（甲）所示，則該石塊的質(zhì)量是________g；
④圖（乙）中電流表的示數(shù)是________A．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖所示，小明同學(xué)在倒置的漏斗里放一個乒乓球，用手指托住乒乓球．然后從漏斗口向下用力吹氣，并將手指移開，他發(fā)現(xiàn)乒乓球不會下落，其原因是乒乓球上方氣體流速增大，壓強________，從而給乒乓球一個向的升力．你認為乒乓球不會下落的條件是________．

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科目： 來源： 題型：填空題

電阻R1=12Ω與電阻R2串聯(lián)后等效電阻為18Ω；若將這兩個電阻并聯(lián)，其等效電阻應(yīng)該是________Ω．

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同步練習(xí)冊答案