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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量不計(jì)的不等臂杠桿兩端分別掛上實(shí)心鐵球A,B時(shí),恰好能使杠桿在水平位置平衡.若將A和B同時(shí)浸沒(méi)在水中,則杠桿的狀態(tài)是(  )
A..右端下沉B.左端下沉C..仍然平衡D..不能判定

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一輕質(zhì)桿支于水平的轉(zhuǎn)軸3,可繞軸在豎直面3自由轉(zhuǎn)動(dòng)(桿的質(zhì)量和桿與轉(zhuǎn)軸間摩擦不計(jì)),當(dāng)桿左右兩端固定質(zhì)量分別為m和M(m<M)兩金屬球時(shí),桿恰好在水平位置平衡,如圖.現(xiàn)把轉(zhuǎn)軸位置從O向右移到O′處,在桿轉(zhuǎn)動(dòng)到豎直位置前,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.P球:下降,動(dòng)能增加、勢(shì)能減少
B.P球:上升,動(dòng)能增加、勢(shì)能增加
C.Q球:下降,動(dòng)能增加、勢(shì)能減少
D.Q球:上升,動(dòng)能增加、勢(shì)能減少

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示的裝置中,均勻木棒AB的A端固定在鉸鏈上,懸線(xiàn)一端繞過(guò)某定滑輪,另一端套在木棒上使木棒保持水平,現(xiàn)使線(xiàn)套逐漸向右移動(dòng),但始終保持木棒水平,則懸線(xiàn)上的拉力(棒和懸線(xiàn)均足夠長(zhǎng))(  )
A.逐漸變小B.逐漸變大
C.先逐漸變大,后又變小D.先逐漸變小,后又變大

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示,是一種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油面高度的裝置,OA=40cm,OB=80cm,浮標(biāo)質(zhì)量m=100g,不計(jì)輕桿的質(zhì)量.(ρ=0.8×103kg/m3)問(wèn):
(1)浮標(biāo)的重力是多少N?
(2)若杠桿在水平位置平衡時(shí),輕桿B端所受阻力為5N,并且浮標(biāo)有
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的體積浸沒(méi)在油中,求:
①浮標(biāo)所受浮力;
②浮標(biāo)的密度.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖是利用電子秤顯示水庫(kù)水位裝置的示意圖.該裝置主要由不計(jì)重力的滑輪C、D,長(zhǎng)方體物塊A、B以及輕質(zhì)杠桿MN組成.物塊A通過(guò)細(xì)繩與滑輪C相連,物塊B通過(guò)細(xì)繩與滑輪杠桿相連.杠桿可以繞支點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),杠桿始終在水平位置平衡,且MO:ON=1:2.已知物塊A的密度為1.5×103kg/m3,底面積為0.04m2,高1m,物塊B的重力為100N.滑輪與轉(zhuǎn)軸的摩擦、杠桿與軸的摩擦均忽略不計(jì),g取10N/kg.求:
(1)當(dāng)物塊A的頂部剛沒(méi)入水面時(shí),底部受到水的壓強(qiáng)大;
(2)當(dāng)物塊A的頂部剛沒(méi)入水面時(shí),物塊A所受的拉力大;
(3)若水位發(fā)生變化,當(dāng)電子秤的示數(shù)為55N時(shí),求物塊A浸入水中的深度.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出使輕質(zhì)杠桿OA在圖示位置保待平衡的最小力F的示意圖.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示為一曲臂杠桿,現(xiàn)用其提起一重物,O為支點(diǎn),請(qǐng)畫(huà)出在A點(diǎn)所用的最小的力及力臂.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示,在B點(diǎn)懸掛重物G,在C點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)勾住,使杠桿AB在水平方向平衡.若彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3G,則AB:BC=______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,輕質(zhì)杠桿AOB,左邊掛重物G1,右邊掛重物G2,支點(diǎn)是O,且AO<BO,此時(shí)杠桿平衡在水平位置.若在G1和G2下分別再加掛重為G的重物,此時(shí)杠桿 ( 。
A.仍然平衡在水平位置
B.不再平衡,A端下降
C.不再平衡,B端下降
D.由于G1和G2的大小未知,無(wú)法判斷其是否平衡

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

甲、乙兩同學(xué)同樣身高.用一條長(zhǎng)1.5m的扁擔(dān)抬一筐重600N的重物.將筐系在距甲端0.6m的地方.不計(jì)扁擔(dān)和繩重,求甲、乙兩人各用多大的力才能把筐抬起來(lái)?

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同步練習(xí)冊(cè)答案