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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

將圖中給出的實(shí)物連接起來(lái).要求:L1,L2并聯(lián),S控制干路,A1測(cè)量干路的電流,A2測(cè)L2中的電流.已知L1和L2中的電流均為0.4A.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列現(xiàn)象中,不屬于慣性現(xiàn)象的是


  1. A.
    剎車時(shí)向前傾
  2. B.
    運(yùn)動(dòng)員采用助跑跳遠(yuǎn)
  3. C.
    錘頭松了,將錘柄在地上撞擊幾下
  4. D.
    打桌子時(shí)手會(huì)痛

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

我們能從不同方向看到銀幕上的畫(huà)面,這是因?yàn)楣庠阢y幕上發(fā)生了________.用久了的油漆黑板會(huì)“反光”,這是由于光在黑板上發(fā)生了________的緣故.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示電路的○內(nèi)填入適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào),要求當(dāng)電鍵S閉合時(shí),燈L1和L2都能發(fā)光,且各電表的示數(shù)均不為零.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

小華研究可繞支點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒在水平位置平衡時(shí),動(dòng)力的大小與方向之間的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示,“動(dòng)力的方向”用拉力F1與水平位置之間的夾角θ表示(已知θ1>θ2>θ3).請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的操作和測(cè)量結(jié)果:

①小華認(rèn)為圖(A)和(B)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與研究的目標(biāo)不符,其原因是:________.
②分析比較圖(A)和(C)和(D)中動(dòng)力F1的大小與動(dòng)力方向之間的關(guān)系,可得到的初步結(jié)論:當(dāng)阻力的大小、方向、作用點(diǎn)都相同時(shí),且________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

請(qǐng)你利用一個(gè)礦泉水瓶、一塊海綿、兩張紙、一枚鐵釘、適量的水,設(shè)計(jì)二個(gè)物理小實(shí)驗(yàn),要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的做法、可能觀察到的現(xiàn)象及簡(jiǎn)要的說(shuō)明.
(示例)把礦泉水瓶舉高,放手后礦泉水瓶從高處落下,說(shuō)明:礦泉水瓶受到重力的作用.
實(shí)驗(yàn)1:
實(shí)驗(yàn)2:

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

一切物體的分子都在________;分子之間存在著________;分子之間既有________又有________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,將一雙木筷和一把不銹鋼湯匙一起浸在熱水中,數(shù)秒后,兩只手摸到筷子和湯匙的冷熱感覺(jué)并不相同,這說(shuō)明筷子和湯匙具有不同的


  1. A.
    硬度
  2. B.
    導(dǎo)熱性
  3. C.
    透光性
  4. D.
    粘滯性

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

若將一根電阻絲拉長(zhǎng),則電阻絲的電阻將變________;若將電阻絲對(duì)折起來(lái)使用,則電阻絲的電阻將變________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

人的聽(tīng)覺(jué)范圍是________Hz到________Hz,高于20000Hz的聲音叫________;低于20Hz的聲音叫________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案