自行車剎車時，手握剎車把手越緊，車輪受到的摩擦力越大，這是因為

1. A.
   它增大了接觸面的粗糙程度
2. B.
   它使?jié)L動摩擦變?yōu)榛瑒幽Σ?/div>
3. C.
   增大了壓力，從而增大了摩擦
4. D.
   增大了車輪與剎車橡膠之間的接觸面積

如圖所示，從能量的角度看，當跳水運動員從高處落下，與跳板接觸的過程中，跳板發(fā)生________而獲得________能．從力的角度看，跳水運動員下落到跳板時，將跳板壓彎，說明力能________；當跳板將運動員彈起時，說明力能________．

下面措施中能增大摩擦的是

1. A.
   縫衣針的表面做得很光滑
2. B.
   為把玻璃窗擦得更干凈，要用更大的力壓抹布
3. C.
   在笨重的設(shè)備下面裝上輪子
4. D.
   冬天，馬路上有冰時，在公共汽車站的路面上撒上沙子

當夜幕降臨之后，如果我們想在室內(nèi)通過玻璃門窗看清室外的景物，常常是關(guān)掉室內(nèi)的燈，而在室外看室內(nèi)的景物時，則不必如此．這是為什么？

如圖所示的電路中，R₁的阻值為10Ω，只閉合開關(guān)S₁時電流表的示數(shù)為0.3A，若再閉合開關(guān)S₂后，電流表的示數(shù)為0.45A，則則電源電壓為________V，R₂的阻值為________Ω，電路中消耗的最大電功率是________W．

（Ⅰ）在“測定液體密度”的實驗中，（1）使用托盤天平時，應(yīng)將天平放在水平桌面上，游碼移至標尺左端“0”刻度線處，若發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央的左側(cè)，則將平衡螺母向______（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使橫梁平衡．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測液體質(zhì)量．往燒杯中倒入液體，測出燒杯和液體的總質(zhì)量為70g，把燒杯中一部分液體倒入量筒，量筒內(nèi)液體的體積是______cm³；再用天平測燒杯和剩下液體的總質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡．這時應(yīng)移動______使天平平衡．若天平再次平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖1所示．
（3）該液體密度是______kg/m³．
（Ⅱ）某實驗小組在“測定小燈泡正常發(fā)光時的電阻”的實驗中，實驗器材如圖2所示，小燈泡額定電壓為2.5V．
（1）請將實物圖連接完整并在方框內(nèi)畫出你設(shè)計的實驗電路圖．
（2）小趙同學(xué)連接好電路后，閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是：______．
（3）小趙同學(xué)移動滑動變阻器的滑片P，記下了三組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，如表所示．由此可知，他在實驗中，電壓表選擇的量程應(yīng)該是______；該小燈泡正常發(fā)光時的電阻是______Ω．

實驗次數(shù)	電壓表示數(shù)/V	電流表示數(shù)/A	電阻/Ω
1	1.5	0.16
2	2.5	0.20
3	3.0	0.24

（4）小李同學(xué)將三次實驗得出的電壓和電流分別計算出小燈泡電阻值，發(fā)現(xiàn)其電阻值不相等．原因是：______．

建筑工地上，工人用如圖所示的裝置將重為200N 的建材從地面勻速送到6m 高處，所拉力為125N，時間為10s．則工人做功的功率為________W；該裝置的機械效率為________；不計摩擦，若提升的重物質(zhì)量增加，則機械效率________（變大/變小/不變）

一小球從足夠高的高度由靜止開始下落．已知小球在空中下落時所受到的阻力與其速度的平方成正比．則該小球在下落過程中的速度將作如何變化________．

下列數(shù)據(jù)中，最接近實際情況的是

1. A.
   將掉在地上的物理課本檢到課桌上做功約是20J
2. B.
   餃子煮熟即將出鍋時的溫度約是30℃
3. C.
   中學(xué)生正常步行時的速度約是1.0m/s
4. D.
   臺燈正常工作通過的電流約是10A

物體只在兩個力作用下做勻速直線運動，其中一個力突然消失，則物體將

1. A.
   一定越來越快
2. B.
   可能仍做勻速直線運動
3. C.
   可能會轉(zhuǎn)彎
4. D.
   可能越來越慢