為減少噪聲的危害，必須對(duì)噪聲進(jìn)行控制，鬧市中心的噪聲允許達(dá)到________分貝．

人剛能聽(tīng)到的聲音是________dB，較理想的安靜環(huán)境下的聲音不超過(guò)________dB，為了保證工作、學(xué)習(xí)，聲音應(yīng)不超過(guò)________dB，為了保護(hù)聽(tīng)力，聲音應(yīng)不超過(guò)________dB．

下列聲音中屬于噪聲的是________(只填序號(hào))．

a．城市里汽車(chē)發(fā)發(fā)動(dòng)機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)聲

b．唱歌時(shí)器樂(lè)的伴奏聲

c．自習(xí)課上白喧嘩聲

d．晨讀時(shí)的朗讀聲

e．汽車(chē)高音喇叭的尖叫聲

f．夜深人靜時(shí)的引吭高歌

g．裝修房間的電鉆聲

h．清晨公園樹(shù)林中小鳥(niǎo)的歡叫聲

噪聲的等級(jí)和危害

從環(huán)境保護(hù)的角度看，凡________的聲音都是噪聲．

從物理學(xué)角度看，噪聲是發(fā)聲體做________時(shí)發(fā)出的聲音，人們以________為單位來(lái)表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí)．

很多同學(xué)有過(guò)這樣的疑問(wèn)，“聲音具有能量嗎？它具有的能量與聲音響度頻率是不是有關(guān)呢？”某同學(xué)對(duì)其中兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：A為一個(gè)圓筒，它的一端剪成圓片的挺直的紙(紙的中間剪一圓孔)粘牢，另一端用塑料薄膜包住并繃緊，然后用橡皮筋扎牢．B為一只點(diǎn)燃蠟燭．將下表中的內(nèi)容填寫(xiě)完整．

為保證每次實(shí)驗(yàn)時(shí)聲音的頻率相同，你的做法是________．

閱讀短文并回答下列問(wèn)題．

　　人能夠聽(tīng)到的聲波的頻率范圍是從20 Hz到20000 Hz低于20 Hz的聲波叫次聲波，高于20000 Hz的聲波叫超聲波．

　　超聲波具有許多奇異的特性：空化效應(yīng)——超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡爆破時(shí)釋放出高能量，產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微波水柱，它們不斷沖擊物件的表面，使物件表面及縫隙中的污垢迅速剝落，從而達(dá)到凈化物件表面的目的．傳播特性——它的波長(zhǎng)短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播，根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲波探傷、測(cè)厚、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診斷等．

(1)超聲波的頻率范圍是________．

(2)超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槌�聲波具有________．

(3)宇航員在月球上不能利用超聲波測(cè)定兩山之間的距離，是由于________．

(4)若聲音在海水中的傳播速度為1500 m/s，利用回聲定位原理從海面豎直海底發(fā)射超聲波，從發(fā)出超聲波到接收到回波所用時(shí)間為4 s，那么該處海水的深度為_(kāi)_______m．

某種昆蟲(chóng)靠翅膀的振動(dòng)發(fā)聲，如果這種昆蟲(chóng)的翅膀在2 s內(nèi)振動(dòng)了600次，則這種昆蟲(chóng)發(fā)聲的頻率是________Hz，人類(lèi)________聽(tīng)到該頻率的聲音(填“能”或“不能”)．

下列圖中，主要表示聲音能夠傳遞能量的是

A．

探測(cè)海深

B．

敲瓶底火焰搖動(dòng)

C．

回聲定位

D．

超聲波探查

(1)科學(xué)家做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，在房間內(nèi)裝上鐵絲網(wǎng)，并在鐵絲上掛上鈴鐺，把蝙蝠雙眼蒙住，再用攝像機(jī)錄下它的飛行過(guò)程，發(fā)現(xiàn)錄像中蝙蝠照樣飛行自如，靈活地躲過(guò)鐵絲網(wǎng)捕捉蚊子．上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么？

(2)科學(xué)家再蝙蝠的耳朵堵上，讓它睜著眼在房間里飛行，結(jié)果蝙蝠頻繁觸網(wǎng)，鈴鐺不停地響起來(lái)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明什么？

(3)把蝙蝠的眼睛和耳朵全部敞開(kāi)，用棉球堵住嘴巴，結(jié)果情形和上次相同，蝙蝠像無(wú)頭的蒼蠅，亂飛亂撞．分析這幾次的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你發(fā)現(xiàn)了什么？