相關(guān)習(xí)題
 0  150323  150331  150337  150341  150347  150349  150353  150359  150361  150367  150373  150377  150379  150383  150389  150391  150397  150401  150403  150407  150409  150413  150415  150417  150418  150419  150421  150422  150423  150425  150427  150431  150433  150437  150439  150443  150449  150451  150457  150461  150463  150467  150473  150479  150481  150487  150491  150493  150499  150503  150509  150517  235360 

科目: 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型:

媽媽在蒸饅到時(shí),開(kāi)鍋后改用“小火”.針對(duì)這種做法,下列說(shuō)法中正確的是

[  ]

A.

水沸騰后,改用“小火”能更快地讓饅頭變熟

B.

改用“小火”可以提高水的沸點(diǎn)

C.

無(wú)論使用“大火”還是“小火”,水達(dá)到沸點(diǎn)后溫度都保持不變

D.

用“大火”可以提高水的沸點(diǎn),不應(yīng)該改用“小火’’

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型:

下列關(guān)于蒸發(fā)和沸騰的說(shuō)法正確的是

[  ]

A.

蒸發(fā)和沸騰都需要從外界吸收熱量

B.

蒸發(fā)和沸騰都可以在任何溫度下進(jìn)行

C.

蒸發(fā)和沸騰都屬于液化現(xiàn)象

D.

蒸發(fā)的快慢與溫度無(wú)關(guān),沸騰時(shí)溫度保持不變

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型:

2010年春季,西南地區(qū)遭遇罕見(jiàn)的世紀(jì)大旱.為了節(jié)約用水,果農(nóng)們利用了滴灌的方法給果樹(shù)澆水.如圖所示.他們把細(xì)水管放入果樹(shù)下的土里,使水分直接滲透到果樹(shù)根部,減慢了水分的蒸發(fā),原因是

[  ]

A.

減小了水在地面的表面積

B.

增大了水在地面的表面積

C.

加快了地面上方空氣的流動(dòng)

D.

提高了地面上水的溫度

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型:

下列四個(gè)實(shí)例中,能夠使蒸發(fā)減慢的是

[  ]

A.

將濕衣服晾在通風(fēng)向陽(yáng)處

B.

將濕手伸到干手器下方吹

C.

將新鮮的黃瓜裝入塑料袋

D.

將新收獲的玉米攤開(kāi)晾曬

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型:

[探究名稱(chēng)]影響液體蒸發(fā)快慢的因素.

[提出問(wèn)題]液體蒸發(fā)的快慢跟哪些因素有關(guān)?

[猜想與假設(shè)]通過(guò)觀(guān)察圖甲并聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行猜想.

猜想一:液體蒸發(fā)的快慢可能跟液體________的高低、液體________的大小和液體表面空氣流動(dòng)快慢有關(guān).

猜想二:相同條件下,將水和酒精同時(shí)擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液體蒸發(fā)的快慢可能還與________有關(guān).

[設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]小明同學(xué)對(duì)其中的一個(gè)猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

如圖乙所示,在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精,通過(guò)觀(guān)察圖中情景可知,他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與________是否有關(guān).此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需控制酒精的________和其表面上方空氣流動(dòng)的快慢相同.

[交流與評(píng)估]我們知道液體蒸發(fā)時(shí)要吸熱,請(qǐng)你舉一個(gè)應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例:________.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型:

植樹(shù)造林是造福后人的千秋大業(yè),春季植樹(shù)時(shí)總要將大量的側(cè)枝除去,只留很少的枝葉,這樣做的目的主要是減小樹(shù)的________,從而減少樹(shù)的水分________,提高樹(shù)的成活率.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型:

要使洗過(guò)的衣服盡快變干,請(qǐng)寫(xiě)出四種有效的方法.

(1)________;

(2)________;

(3)________;

(4)________.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型:

(創(chuàng)新題)如圖所示,甲、乙兩個(gè)房間里相同的電爐上,相同的兩壺水都已燒開(kāi),我們可以根據(jù)所觀(guān)察的________房間壺嘴的上方________較多,判斷出________房間的氣溫較高.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型:

如圖所示,青藏鐵路路基兩旁各插有一排碗口粗細(xì)、高約2米的鐵棒,我們叫它熱棒.熱棒在路基下還埋有5米深,整個(gè)棒體是中空的,里面灌有少量液氨.熱棒的作用相當(dāng)于天然的“制冷機(jī)”,它是我們學(xué)過(guò)的物態(tài)變化知識(shí)的創(chuàng)造性應(yīng)用.熱棒的工作原理是:當(dāng)路基溫度升高時(shí),液態(tài)氨吸熱發(fā)生________變成氣態(tài)上升到熱棒的上端,接著,氣態(tài)氨遇冷放熱發(fā)生________變成了液態(tài)氨,又沉入了棒底.如此不斷循環(huán),有效地防止了路基溫度的升高.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)上 題型:

當(dāng)室內(nèi)溫度為20℃時(shí),用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上,隨著酒精的迅速蒸發(fā),圖中哪幅圖基本反映了溫度計(jì)的示數(shù)隨時(shí)間的變化

[  ]

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案