在做“斜面小車”實(shí)驗(yàn)時(shí)，每一次都要使小車從斜面的相同高度開始下滑，這樣做的目的是使小車滑到斜面底端時(shí)________相同，在粗糙的表面上，小車因受到阻力________，所以運(yùn)動(dòng)的距離________；表面越光滑，小車受到的阻力________，運(yùn)動(dòng)的距離________，越接近________運(yùn)動(dòng)，若表面光滑到?jīng)]有阻力時(shí)，小車將保持________狀態(tài)，永遠(yuǎn)地運(yùn)動(dòng)下去．

牛頓第一定律的內(nèi)容是：一切物體在沒有受到力的作用時(shí)，總保持________狀態(tài)或________狀態(tài)．

在2000年以前，亞里士多德認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．約400年前，伽利略通過理想實(shí)驗(yàn)說明：運(yùn)動(dòng)的物體如果不受其他物體力的作用，其運(yùn)動(dòng)情況是________的，而且將永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去．這兩種理論，________是正確的．

在“制作橡皮筋測(cè)力計(jì)”的活動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內(nèi)，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，根據(jù)這一現(xiàn)象，小明和小麗提出如下猜想(如圖所示)．究竟誰(shuí)的猜想正確呢？他們決定一起通過實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想．

(1)要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要一根橡皮筋、若干個(gè)相同的鉤碼、鐵架臺(tái)和細(xì)線外，還需要的器材是________．

(2)小明和小麗的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表所示．

①?zèng)]有掛鉤碼時(shí)，橡皮筋的長(zhǎng)度L₀＝________cm．

②請(qǐng)將表格中第3行的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整．

③要判斷小麗的猜想是否正確，應(yīng)對(duì)表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較？

答：應(yīng)對(duì)________(填序號(hào))兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比較．

④分析表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證

誰(shuí)的猜想是正確的？答：________．

你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的？請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出你的判斷依據(jù)：________．

地球附近的物體都要受到重力，小考同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，他用天平、鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行了探究．

(1)你________(填“同意”或“不同意”)物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)的依據(jù)是________．

(2)如圖甲所示是他第2次測(cè)量中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，該彈簧測(cè)力計(jì)的量程是________N，分度值是________N，請(qǐng)將此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)填入下表的空格處．

(3)請(qǐng)你根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖像．

(4)由圖像可知：物體的重力跟物體的質(zhì)量成________．

(5)若干年后，小考在我國(guó)建成的太空站工作時(shí)，你認(rèn)為他用同樣的器材________(填“能”或“不能”)完成該探究．

喜歡打籃球的小宇，聽說在正規(guī)籃球比賽前要對(duì)球反彈的高度進(jìn)行測(cè)定，反彈高度必須在一定范圍內(nèi)方可使用，于是，小宇打算研究籃球由靜止開始自由下落時(shí)，反彈的高度與哪些因素有關(guān)．

(1)他猜想籃球反彈的高度可能與籃球的充氣程度有關(guān)．請(qǐng)你再提出一個(gè)合理的猜想：籃球反彈的高度可能還與________因素有關(guān)．

(2)為了研究小宇提出的猜想，所需器材：籃球一只、打氣筒一個(gè)、________．

某玩具湯匙的質(zhì)量為50 g，則該湯匙重________N．把湯匙放在手指尖上，調(diào)節(jié)支撐湯匙的支點(diǎn)，可使其在手指尖上水平靜止，如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出此時(shí)湯匙所受重力的示意圖．

在圖中，小球從水平桌面上滾下，畫出小球在A位置時(shí)所受重力的示意圖．

樓內(nèi)電梯的安裝不能傾斜，利用你所學(xué)的物理知識(shí)想出兩個(gè)辦法，幫助工人將電梯安裝得又正又直，簡(jiǎn)述設(shè)計(jì)方法和原理：

(1)________；

(2)________．

在以“力”為主題的辯論賽中，正方和反方提出了許多觀點(diǎn)，小明把他們的觀點(diǎn)歸納整理在下表中，你認(rèn)為正確的觀點(diǎn)有________．(只填序號(hào))