寒冬，坐滿人的汽車門窗緊閉，水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗上，水蒸氣變成水珠________ （選擇：“會吸熱”、“會放熱”、“不會吸熱或放熱”），水珠會出現(xiàn)在車窗的__________ （選擇“內(nèi)側(cè)”、“外側(cè)”、“內(nèi)、外側(cè)”）.

如圖所示，將一只小電鈴放在密閉的玻璃罩內(nèi)，接通電路，可清楚地聽到鈴聲，用抽氣機逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到的鈴聲逐漸變_____；停止抽氣，打開閥門向玻璃罩內(nèi)放氣，聽到的鈴聲逐漸變_____。由此推斷：聲音不能在______中傳播；這個結(jié)論是我們通過___________（選填“實驗直接”或“實驗基礎上推理”）得到的。

如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明____；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明___ ___。

【探究名稱】影響液體蒸發(fā)快慢的因素

【提出問題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關?

【猜想與假設】通過觀察下圖和聯(lián)系生活實際進行猜想

猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體 _ 的高低、液體 _ 的大小和液體表面空氣流動快慢有關.

猜想二:相同條件下，將水和酒精同時擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與 _ 有關.

【設計與進行實驗】小明同學對其中的一個猜想進行了如下實驗:

如圖所示，在兩塊相同的玻璃板上，分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精，通過觀察圖中情景可知，他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與 _ 是否有關.此實驗過程中需控制酒精的 _ 和其表面上方空氣流動快慢相同.

【交流與評估】

我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱，請你舉一個應用蒸發(fā)吸熱的事

例: _ .

如圖是探究“水的沸騰”的實驗裝置．當水溫上升到90℃時，每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止記錄．

（1）圖甲中溫度計的示數(shù)為__ ℃．圖乙中，表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的_ 圖．

（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，作出了水的溫度隨時間變化的圖象，如圖丙所示．由圖象可知，在當時條件下，水的沸點是_ ℃，從開始記時到水沸騰經(jīng)歷的時間為 ____ min。

（3）水在沸騰過程中，需要 _ （選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度 _ （選填“升高”或“不變”或“降低”）．

（4）水沸騰時，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”．“白氣”是水蒸氣遇冷 __ （填物態(tài)變化名稱）形成的．

（5）小明得出水沸騰條件：達到沸點且繼續(xù)吸熱，但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時，燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰，你認為可能的原因 ___ （寫出一條即可）。

為了比較水和空氣對牛奶的冷卻效果，某小組的同學進行了如下的探究實驗：將一盒牛奶分別裝入兩個相同的瓶中，甲瓶放在水中，乙瓶放在空氣中，其它條件均相同，如圖所示。實驗時，他們每隔一定時間記錄一次插在甲、乙兩瓶牛奶中的溫度計示數(shù)如下表所示：

（1）甲、乙兩瓶中的牛奶的多少應該 ___ （選填“相等”或“不相等”）；

（2）本次實驗中，小王發(fā)現(xiàn)__ 的冷卻效果更好；

（3）通過分析，小王又發(fā)現(xiàn)，甲瓶中牛奶冷卻快慢前后不一致，是越來越___ ；（選填“快”或“慢”）

某同學的一本書不小心掉到水里，從水中取出后，為使它盡快變干，他把它打開，并放到陽光下和有風吹的地方，他為什么這樣做？請你說出其中包含的物理道理。（請逐條寫）

我們知道：聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同，閱讀下表中一些介質(zhì)的聲速，回答問題：

⑴ 聲音在介質(zhì)中的傳播速度有什么規(guī)律? 寫出兩條。

⑵ 在長為884 m的金屬管的一端敲擊一下，在另一端先后聽到兩個聲音，兩聲相隔2.43 s，聲音在金屬管中的傳播速度是多大？該金屬管可能是由什么材料制成的？(此時氣溫約為15 ℃)

如圖所示，使用中屬于費力杠桿的工具是

利用如圖所示機械，提升同一重物G(不計機械自重和摩擦)，所需拉力F最大的是