.圖中是一些人在生活用電中的幾種做法，其中正確的是( )

如圖所示，甲、乙兩物體在A、B兩水平桌面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，可以確定

A．甲的速度一定小于乙的速度

B．F甲所做的功一定小于F乙所做的功

C．甲、乙的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變

D．甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力

如圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N，繩重和摩擦力不計(jì)。則

A．手的拉力：F甲=F乙； 機(jī)械效率：η甲=η乙

B．手的拉力：F甲＜F乙；機(jī)械效率：η甲＜η乙

C．手的拉力：F甲＞F乙；機(jī)械效率：η甲＜η乙

D．手的拉力：F甲＞F乙；機(jī)械效率：η甲＞η乙

如圖所示電路，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)過(guò)程中（假設(shè)燈絲電阻不變），下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.電壓表和電流表示數(shù)都變小

B.電壓表和電流表示數(shù)的比值變大

C.電壓表示數(shù)變大，燈變暗

D.電流表示數(shù)變大，燈變

如圖所示的物體A的長(zhǎng)度是_______cm，刻度尺的分度值是_______。

天黑了，小明打開(kāi)客廳的燈，會(huì)在窗玻璃上看到另一個(gè)“自己”，這是由于光的 形成的；同時(shí)，小麗玩起了手影游戲（如圖所示），墻壁上的“大雁”是由于光的 形成的。

中考期間，考點(diǎn)周邊禁止鳴笛，這是為了防止 的產(chǎn)生。在考場(chǎng)上你所聽(tīng)到的翻動(dòng)卷子的聲音是由于紙的 產(chǎn)生的。

作出下圖中拉力的力臂和重力的示意圖。

如圖，一束光線(xiàn)從空氣斜射向水面，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這束光的反射光線(xiàn)和折射光線(xiàn)。

下面是小宇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中研究電流產(chǎn)生的熱量和哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程記錄，有不完整的地方，請(qǐng)你幫他填寫(xiě)完整。

（1）課題：研究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)裝置及原理。

我們組的同學(xué)組裝了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，在兩個(gè)相同的燒瓶中裝滿(mǎn)煤油，瓶中各放一根電阻絲，甲瓶中電阻絲的電阻比乙瓶中的大．通電后電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生熱量使煤油的溫度越高，體積膨脹，煤油上升的高度越 ________。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

①接通電路一段時(shí)間，比較兩瓶中的煤油哪個(gè)上升得高，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 瓶中的煤油上升得高．這表明，串聯(lián)時(shí)的電阻越大，產(chǎn)生的熱量越 。

②在兩玻璃管中的液柱降回原來(lái)的高度后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，加大電流，重做上述實(shí)驗(yàn)，通電時(shí)間與前次相同。在兩次實(shí)驗(yàn)中，比較甲瓶（或乙瓶）中的煤油哪次上升得高。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：在第二次實(shí)驗(yàn)中，瓶中煤油上升得較第一次的 。這表明，同一電阻，電流越大，電流產(chǎn)生的熱量越 。

③實(shí)驗(yàn)表明：通電時(shí)間越長(zhǎng)，瓶中煤油上升得越高，電流產(chǎn)生的熱量越 。

我們小組的同學(xué)一起對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行歸納分析，找到了電流產(chǎn)生熱量的多少和 因素有關(guān)。

（2）在右方框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖