(3分)小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，探究水蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)。實(shí)驗(yàn)測(cè)出A、B、C、D四個(gè)圖中水變干所用的時(shí)間分別為200s、100s、50s、80s

⑴通過(guò)Ａ、Ｂ兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的__________ 的關(guān)系．

⑵通過(guò)__________兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度的關(guān)系。

⑶分析A、D兩圖所示實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鯻________________________________________________的結(jié)論。

下列關(guān)于功、功率、機(jī)械效率的說(shuō)法中，正確的是

A．機(jī)械效率越高，做功越多，功率越大

B．機(jī)械效率越高，做功越少，功率越大

C．機(jī)械功率越大，做功越快

D．機(jī)械效率越高，做功越少，但功率不一定大

如圖所示的器具，屬于省力杠桿的是

A．鑷子 B．獨(dú)輪車 C．托盤天平 D．筷子

如圖所示的是運(yùn)動(dòng)員在鉛球比賽中的場(chǎng)景。鉛球離手后，在空中飛行過(guò)程中動(dòng)能EK隨時(shí)間t變化的曲線最接近的是

A B C D

如圖所示，小明分別用甲、乙兩個(gè)滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓，用甲滑輪所做的總功為W1，機(jī)械效率為η1；用乙滑輪所做的總功為W2，機(jī)械效率為η2。若不計(jì)繩重與摩擦，則

A.W1 = W2，η1 =η2 B. W1 = W2，η1 <η2

C.W1 < W2，η1 >η2 D. W1 > W2，η1 <η2

如圖所示的四種情景中，人做了功的是

A．踢出去的足球在水平草地上滾動(dòng)

B．司機(jī)推汽車，紋絲不動(dòng)

C．女孩把一箱報(bào)刊搬起來(lái)

D．學(xué)生背著書包在水平路面上行走

在2014年中考體能測(cè)試中，某同學(xué)選擇跳繩。他在1min內(nèi)跳了120次，每次跳離地面的高度為5cm。設(shè)他每跳一次所用的時(shí)間相等，則他跳繩時(shí)的功率最接近

A．5W B．50W C．500W D．5000W

如圖所示，小明探究滑輪組的機(jī)械效率，動(dòng)滑輪重1N，用3N的拉力F通過(guò)該滑輪組勻速拉起重4N的物體，物體沿豎直方向上升0.2m．此過(guò)程中，額外功和機(jī)械效率分別是

A．0.2J, 83.3% B．0.2J, 80% C．0.4J, 80% D．0.4J, 66.7%

下列四幅圖中，屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是

由比熱容的公式，判斷下列哪種說(shuō)法是正確的

A．物質(zhì)的比熱容跟它的質(zhì)量成反比

B．物質(zhì)的比熱容跟它的熱量成正比

C．物質(zhì)的比熱容跟它的溫度變化成反比

D．比熱容是物質(zhì)的特性之一，跟熱量、質(zhì)量、溫度的變化等因素都無(wú)關(guān)