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科目: 來源: 題型:計算題

如圖所示,電源電壓為10V,閉合開關s后,電流表、電壓表的示數分別為0.5A和6V.求:

(1)通過R1的電流I1是多少?
(2)R2的電阻值?

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科目: 來源: 題型:計算題

如圖電路中,R1=10Ω,R2=40Ω,閉合開關后,電流表的示數為0.3A.

(1)電阻R1兩端的電壓U1是多少?
(2)通過R2的電流I2是多少?
(3)電路的總電阻是多少?

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科目: 來源: 題型:實驗題

在探究光的折射規(guī)律時,從水面上方看水中的物體變淺了,為了確定水物體所成像的位置,某學習小組進行了如下探究:

A、把一個小燈泡a放在水中某處,觀察燈泡所成像的位置.
B、將另一個相同的小燈泡b放在水面上方,調速其位置,使它的像與燈泡a的像重合.
C、用刻度尺測量燈泡b到水面的距離.
(1)測量時,把刻度尺的零刻度線對準燈泡b,水面處對應的刻度如圖甲所示,則燈泡b到水面的距離為 
  mm.
(2)燈泡a的像到水面的距離與燈泡b到水面的距離一定相等,依據是平面鏡所成的像   
A、是虛像
B、和物體大小相等
C、和物體到鏡面的距離相等
D、和物體的連線與鏡面垂直
(3)測量時,如果直接將刻度尺豎直插入水中,使看到的零刻度線與燈泡a的像重合,則刻度尺在水面處的示數表示    
(4)某小組實驗時,每次都從燈泡a的正上方觀察,測得燈泡a到水面距離u和燈泡a的像到水面距離v的對應關系如下表所示:

u/mm
30.0
60.0
90.0
120.0
150.0
180.0
v/mm
23.0
45.0
67.0
90.0
113.0
134.0
根據表中數據,請在圖乙坐標中描點作出v﹣u的關系圖線,由圖線可知,v和u的定量關系是   

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科目: 來源: 題型:實驗題

小文在探究光的折射規(guī)律時,將光從空氣分別射人玻璃和水中.其實驗過程如下:
實驗一:將光從空氣射人玻璃中

(1)將半圓形玻璃磚放在標有角度的圓盤上.如圖1所示;
(2)將一束激光從空氣射向玻璃磚的圓心O處,激光在O處發(fā)生折射.記錄人射角和折射角;
(3)逐漸增大入射角,重復步驟(2);
實驗所測數據如表格一所示:
表格一

實驗次數
1
2
3
4
入射角i

30°
45°
60°
水中折射角r

17°
24°
30°
實驗二:將光從空氣射入水中
(1)將標有角度的圓盤按圖2所所示安放;
(2)將一束激光從空氣射向水面O處,激光在O處發(fā)生折射,記錄入射角和折射角;
(3)逐漸增大入射角,重復步驟(2);
實驗所測數據如表格二所示:
表格二
實驗次數
1
2
3
4
入射角i

30°
45°
60°
玻璃中折射角r

22°
35°
40°
分析以上數據可得:
①當光從空氣垂直入射到其它透明介質時,傳播方向     
②當光從空氣斜射人玻璃或水中時,折射角   (選填“大于”、“等于”或“小于”)入射角;
③當光以相同的入射角斜射入不同的介質中時,折射角  (選填“相等”或“不相等”).

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科目: 來源: 題型:實驗題

小文在探究光的折射規(guī)律時,將光從空氣分別射入玻璃和水中,其實驗過程如下:
實驗一:將光從空氣射入玻璃中
(1)將半圓形玻璃磚放在標有角度的圓盤上,如圖甲所示;
(2)將一束激光從空氣射向玻璃磚的圓心O處,激光在O處發(fā)生折射,記錄入射角和折射角;
(3)逐漸增大入射角,重復步驟(2)。
實驗所測數據 如表格一所示:
表格一


實驗二:將光從空氣射入水中
(1)將標有角度的圓盤按圖乙所示安放;
(2)將一束激光從空氣射向水面O處,激光在O處發(fā)生折射,記錄入射角和折射角;
(3)逐漸增大入射角,重復步驟(2)。
實驗所測數據如表格二所示:
表格二


由實驗數據可得:
(1)當光從空氣垂直入射到其他透明介質中時,傳播方向         ;
(2)當光從空氣斜射入玻璃或水中時,折射角           (選填“大于”“等于”或“小于”)入射角;
(3)當光以相同的入射角斜射入不同的透明介質中時,折射角            (選填“相等”或“不相等”)。

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科目: 來源: 題型:實驗題

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科目: 來源: 題型:實驗題

為了探究光的反射規(guī)律,小明用如圖所示的裝置進行實驗.把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直放置在平面鏡M上.

(1)在實驗中使用白色硬紙板能顯示    ,也能方便地測量      
(2)以法線ON為軸線,將白色硬紙板的B面繞法線ON向后旋轉,此時反射光線的位置        (選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化.

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科目: 來源: 題型:實驗題

在水平地面上鋪一張紙,將一個皮球表面涂黑,使皮球分別從不同高度處自由下落,在紙上留下黑色圓斑A、B(如圖)。

(1)其中是皮球從較高處下落形成的圓斑是_________;
(2)由此現象可知重力勢能大小與____________有關。

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科目: 來源: 題型:單選題

以下四組單位中,分別屬于功和功率單位的一組是:(    )

A.N/m WB. J J/sC.J W·sD.N·m W/s

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科目: 來源: 題型:填空題

“山不轉水轉,水不轉呀山也轉”這兩句話中的“山不轉”和“山也轉”,所選的參照物分別是          ,說明運動和靜止的     性。

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