（4分）某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面，小車和數(shù)字鐘“測(cè)量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示的是他們測(cè)量過程中小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形，顯示時(shí)間的格式是“時(shí)：分：秒”

（1）請(qǐng)你根據(jù)圖示完成下表

（2）分析表中的數(shù)據(jù)，小車全程是做勻速運(yùn)動(dòng)嗎？為什么？

（6分）小明通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量牛奶的密度：

（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，指針偏向分度盤中央紅線的左側(cè)，此時(shí)應(yīng)向_________移動(dòng)平衡螺母，才能使天平平衡。

（2）他按圖中的甲、乙、丙圖的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知：牛奶和燒杯的總質(zhì)量為_________g，牛奶的密度為________g/cm3。

（3）按甲、乙、丙圖的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)得牛奶的密度___________（填“偏大”或“偏小”），為了更加準(zhǔn)確地測(cè)量牛奶的密度，你認(rèn)為圖中合理的實(shí)驗(yàn)順序?yàn)開________________。

（4）如果在實(shí)驗(yàn)中，小紅同學(xué)用天平測(cè)量牛奶和燒杯的總質(zhì)量時(shí)誤把砝碼放在天平的左盤，把牛奶和燒杯放在右盤，若他讀出左盤中砝碼總質(zhì)量為140g，游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值為1g，則小紅同學(xué)測(cè)量的牛奶和燒杯的實(shí)際總質(zhì)量為________________g。

（2分）吹口琴時(shí)，空氣沖擊口琴內(nèi)的簧片，簧片振動(dòng)發(fā)出聲音，但口琴保養(yǎng)注意事項(xiàng)之一是：不要過度用力猛吹，以免簧片受損或變音。原因是___________________________。

這與使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)哪一條注意事項(xiàng)是一樣的道理：___________________________。

（3分）已知空氣可以傳播聲音，請(qǐng)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)器材證明：水也能夠傳播聲音。

請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟以及實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論。

（1）實(shí)驗(yàn)器材：一個(gè)裝有水和魚的魚缸、一塊遮擋板

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：

（3）實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論：

（5分）聲音在海水中的速度為1500m/s，從海洋勘測(cè)船上豎直向下發(fā)出超聲波，經(jīng)3.2s后收到海底反射回來的超聲波，則海底有多深？

（5分）有一個(gè)體積是40cm3的銅球，它的質(zhì)量是316g，這個(gè)銅球是空心的還是實(shí)心的？

一個(gè)中學(xué)生身高為150（ ）

A.cm B.m C.km D.dm

魯迅的《社戲》中有這樣的描寫：“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了……”，其中“山……向船尾跑去了”所選的參照物是（ ）

A.船 B.山 C.山上的樹木 D.岸邊的房屋

“未見其人，先聞其聲”，這是說明了每個(gè)人的聲音的（ ）都不相同

A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.聲速

下列事例是利用聲傳遞能量的是（ ）。

A.利用超聲波給金屬工件探傷

B.醫(yī)生通過聽診器給病人診病

C.通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強(qiáng)度

D.利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石