科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城鞍湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二下期開學(xué)檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題
小明同學(xué)在森林公園游玩時(shí),看到一個(gè)丟棄的透明塑料瓶。他想到,如果下雨使得瓶中進(jìn)了水,就可能會(huì)引發(fā)森林火災(zāi),于是她撿起瓶子丟進(jìn)了垃圾筒。下雨使得瓶中進(jìn)水可能引起火災(zāi)的主要原因是
A.盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,對(duì)太陽光有會(huì)聚作用
B.盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,對(duì)太陽光有發(fā)散作用
C.盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡,對(duì)太陽光有會(huì)聚作用
D.盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡,對(duì)太陽光有發(fā)散作用
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城鞍湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二下期開學(xué)檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題
“神舟十號(hào)”航天員王亞平,在天宮一號(hào)內(nèi)為我們上了一節(jié)充滿奇幻的太空課.如圖所示,是她在展示她制作的一個(gè)太空水球,根據(jù)這張圖片上的情景可以判斷,這個(gè)水球
A.相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡
B.相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡
C.相當(dāng)于一個(gè)平面鏡
D.所成王亞平的像是虛像
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城鞍湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二下期開學(xué)檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題
興谷大酒店建有室外觀光電梯,乘客在隨電梯上升時(shí),能透過玻璃欣賞到美麗的風(fēng)景,下列說法錯(cuò)誤的是
A.以電梯為參照物,乘客是靜止的
B.以電梯為參照物,地面是向下運(yùn)動(dòng)的
C.以地面為參照物,乘客是向上運(yùn)動(dòng)的
D.不論以什么為參照物,電梯都是運(yùn)動(dòng)的
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城鞍湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二下期開學(xué)檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題
在運(yùn)動(dòng)會(huì)l00m的決賽中,中間過程小明落后于小亮,沖刺階段小明加速追趕,結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)。關(guān)于全過程中的平均速度,下列說法中正確的是
A.小明的平均速度比小亮的平均速度大
B.小明的平均速度比小亮的平均速度小
C.二者的平均速度相等
D.不是勻速直線運(yùn)動(dòng),無法比較
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城鞍湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二下期開學(xué)檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題
一架天平的稱量范圍為0~1000g,用它可稱下列哪個(gè)物體的質(zhì)量( )
A.一個(gè)鉛球 B.一個(gè)蘋果 C.一位學(xué)生 D.一袋大米
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城鞍湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二下期開學(xué)檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,此時(shí)蠟燭通過凸透鏡在光屏上形成一個(gè)清晰的像,現(xiàn)保持凸透鏡的位置不變,將光屏與蠟燭的位置對(duì)調(diào),則光屏上
A.無像
B.成倒立縮小的實(shí)像
C.成倒立放大的實(shí)像
D.成正立放大的實(shí)像
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城鞍湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二下期開學(xué)檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖一只貓正對(duì)鏡子照,若貓的頭部位置保持不變,把鏡子沿MN截成兩半,并分別向兩側(cè)平移一段距離,則貓的頭部通過左、右兩半面鏡子
A.都不能成像
B.各成半個(gè)像,合起來成一個(gè)完整的像
C.都成完整的像,且兩個(gè)像在同一位置
D.都成完整的像,且兩個(gè)像在不同位置
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城鞍湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二下期開學(xué)檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:填空題
我縣陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上熱鬧非凡,給我們留下許多美好的瞬間。入場(chǎng)式各班放開嗓門提高聲音的 ,運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言時(shí)有同學(xué)根據(jù)聲音的 就能辨別是誰,啦啦隊(duì)喊出運(yùn)動(dòng)員的姓名助威,讓該運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮出最佳水平,說明聲音可以傳遞 (選填“信息”或“能量”)。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城鞍湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二下期開學(xué)檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,用酒精燈對(duì)燒瓶加熱一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)瓶中水量減少,這是由于水 (填物態(tài)變化名稱)造成的;而金屬盤底部出現(xiàn)水滴,這是由于金屬盤的溫度 (選填“高”或“低”),使水蒸氣發(fā)生 (填物態(tài)變化名稱)而形成的。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城鞍湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二下期開學(xué)檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:填空題
用干冰進(jìn)行人工降雨過程中,干冰進(jìn)入云層,就會(huì)很快 ,并從周圍吸收大量的熱使空氣溫度急劇下降,于是高空中的水蒸氣便 成小冰粒.小冰粒漸大后下落,遇暖就 為雨滴。(填物態(tài)變化名稱)
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