夏季校園里鮮花盛開，小剛用照相機將美麗的鮮花拍攝了下來。若鏡頭的焦距為10cm，為了能成清晰的像，膠片到鏡頭的距離應________________(選填“小于10cm”、“大于10cm，小于20cm”或“大于20cm”),若想使鮮花的像更大些，應使鏡頭＿＿＿＿（填“靠近”或“遠離”）鮮花．

生活中，人們通常用兩種方法來比較運動快慢．方法①：相同路程比時間；方法②：相同時間比路程．物理學用速度描述運動快慢，公式為v=s/t，這種方法與日常方法______（選填“①”或“②”）是相同的．常用的速度單位有m/s和km/h．54km/h=____________m/s．

小明騎著自行車上學，以小明背著的書包為參照物，小明是_________（填“運動”或“靜止”）。小明騎自行車的平均速度為4m/s，其物理意義是______________________________________，小明從家到學校騎了10min，則小明家到學校的距離約___________________m

短跑運動員在某次百米賽跑中測得5秒末的速度為9.0m/s，10秒末到達終點的速度為10.2m/s，則全程內(nèi)的平均速度是__________m/s。

“頻閃照相”常用來研究物體的運動，如圖是某小球運動時每隔0.1s的頻閃照片，A、B、C是小球運動過程中連續(xù)的三個位置，由圖可知小球從A位置運動到C位置通過的路程是__________________cm，此過程中小球運動的平均速度是_______________m/s．

一列隊伍長50m，跑步速度是2.5m/s，隊伍全部通過一長100m的涵洞，需要的時間是_____s。

兩輛汽車在同一平直公路上同時出發(fā)向南運動，其位置x 與時間t的關(guān)系如圖所示．由圖象可知，甲車的速度為 _______ m/s，當t1=50s時，甲、乙兩車相距________ m；若以甲為參照物，則乙向________(選“南”或“北”）運動。

（9分）根據(jù)要求作圖

⑴根據(jù)平面鏡成像特點，在圖中作出物體AB在平面鏡MN中所成的像。

⑵如圖所示，一束與水平面成30°夾角的太陽光經(jīng)平面鏡反射后豎直射入井中，在圖中畫出反射光線和平面鏡的位置。

⑶如圖所示，一束光線垂直射到玻璃磚的一個面上，請你作出這束光線進入玻璃磚內(nèi)的徑跡和從斜面離開玻璃磚后的大致徑跡．

⑷如圖，請畫出從光源S發(fā)出的三條光線，經(jīng)透鏡折射后的傳播方向

（4分）“五一”期間，小強一家開小車到泰州市旅游，接近泰州市時，看到路邊標志牌如圖所示，此時汽車速度表如下圖所示。則：

⑴標志牌上的數(shù)字“60”的含義是_____________________

⑵為遵守交通法規(guī)安全駕駛司機應采取的什么措施？

⑶從此地到泰州市至少還需多長時間？（寫出計算過程）

（3分）如圖甲溫度計讀數(shù)是___________℃，如圖乙被測物體的長度是__________cm，如圖丙秒表示數(shù)是________S

（5分）課堂上在“測量紙錐下落的速度”實驗中：

⑴所依據(jù)的實驗原理是____________。

⑵在測量過程中，發(fā)現(xiàn)其中時間較難測出，于是我們可采用增加__________ 或____________________________進行測量。

⑶在課外實踐活動中，小芳所在的興趣小組用閃光照相機拍下紙錐豎直下落的照片如圖所示，由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是________________(選填“不變”、“一直變小”或“一直變大”)，依據(jù)是___________________________。