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科目: 來(lái)源: 題型:


為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān),小明使用兩個(gè)相同的大鐵釘繞成電磁鐵A和B,還找來(lái)一些大頭針進(jìn)行實(shí)驗(yàn),電路如圖15所示。

(1)將兩個(gè)電磁鐵的線圈串聯(lián)是為了研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與        的關(guān)系(選填“電流”或“線圈匝數(shù)”);
(2)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察兩個(gè)電磁鐵吸引         的個(gè)數(shù),來(lái)判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱。

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科目: 來(lái)源: 題型:


用筆畫線代替導(dǎo)線,把帶有開關(guān)的電燈正確地接入圖14所示的家庭電路中。

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科目: 來(lái)源: 題型:


通電螺線管中的電流方向如圖13所示,由此可以判斷出通電螺線管的左端是      極。(選填“N”或“S”)

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科目: 來(lái)源: 題型:


圖12所示電能表的示數(shù)為       kW·h。

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科目: 來(lái)源: 題型:


圖11所示電阻箱的示數(shù)為_______Ω。

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科目: 來(lái)源: 題型:


圖10所示電壓表的示數(shù)為       V。

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科目: 來(lái)源: 題型:


有甲、乙兩根電阻絲和一個(gè)電源電壓不變的電源。將甲、乙兩根電阻絲串聯(lián)接在電源兩端,在時(shí)間t內(nèi),產(chǎn)生的熱量分別為Q1、Q2;將甲電阻絲單獨(dú)接在電源兩端,在時(shí)間t內(nèi),產(chǎn)生的熱量為       (不計(jì)電阻絲隨溫度的變化)。

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科目: 來(lái)源: 題型:


圖9所示電路中,電源兩端電壓為9V且保持不變,小燈泡上標(biāo)有“6V  3W”字樣(不考慮燈絲電阻隨溫度的變化),閉合開關(guān)后,要使小燈泡正常發(fā)光,則滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值是       Ω。

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科目: 來(lái)源: 題型:


一個(gè)額定功率為1000W的熱水器,正常工作0.5h,消耗的電能是         kW·h。

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科目: 來(lái)源: 題型:


一根阻值為10W的電阻絲通電100s,通過(guò)的電流為0.2A,則電流產(chǎn)生的熱量為______J。

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同步練習(xí)冊(cè)答案