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關(guān)于溫度和熱量的概念,下列說法中正確的是
A.溫度高的物體放出熱量多
B.溫度高的物體具有熱量多
C.兩個物體升高相同的溫度,吸收熱量一定相同
D.在熱傳遞過程中,物體溫度升高時,一定吸收熱量
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下列實(shí)例中,利用做功的方式使物體內(nèi)能增加的是
A.捂熱水袋的手變暖 B.放進(jìn)熱湯中的金屬湯勺變得燙手
C.用鋸子鋸木頭,鋸條的溫度升高 D.熾熱的金屬片插入水中后,水溫升高
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今年小明家種植柑橘獲得了豐收,小明想:柑橘的密度是多少呢?他將柑橘帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室,他用天平測出一個柑橘的質(zhì)量是114g,測得裝滿水的杯子的總質(zhì)量是360g;然后借助牙簽使這個柑橘浸沒在杯中,當(dāng)溢水杯停止排水后再取出柑橘,接著測得溢水杯杯子的總質(zhì)量是240g.請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程解答下列問題:
(1)這個柑橘的體積和密度是多大?
(2)小明用這種方法測出的這個柑橘的密度與它的實(shí)際密度比較,是偏大還是偏。繛槭裁?
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