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科目: 來(lái)源: 題型:


為配合濟(jì)寧市“五城同創(chuàng)”活動(dòng),小夢(mèng)提出下列環(huán)保建議:①開(kāi)發(fā)新能源,減少化石燃料的燃燒;②所用手帕,減少餐巾紙的使用;③市內(nèi)出行乘公交車或騎自行車,少開(kāi)私家車;④使用一次性發(fā)泡塑料餐具或塑料袋;⑤分類回收垃圾。其中你認(rèn)為可行的是(    )

A.①②③⑤        B.①③④⑤

C.①③⑤          D.①②③④⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:


小夢(mèng)從山東省第23屆運(yùn)動(dòng)會(huì)籌委會(huì)獲悉,帆船比賽項(xiàng)目將在美麗的微山湖舉行。如圖所示為本屆省運(yùn)會(huì)吉祥物寧寧參加帆船比賽項(xiàng)目的宣傳畫(huà)。下列說(shuō)法正確的是( )


A.風(fēng)吹帆船前進(jìn)說(shuō)明運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持

B.比賽中帆船速度有變化但慣性不變

C.帆船的重力與受到的浮力是一對(duì)平衡力

D.比賽中的兩艘飛帆船始終是相對(duì)靜止的

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科目: 來(lái)源: 題型:


央視新聞“大數(shù)據(jù)”播報(bào)讓我們看到了數(shù)據(jù)的價(jià)值。水是人類生存的最重要的資源之一,下列與水有關(guān)的數(shù)據(jù)中錯(cuò)誤的是(    )21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有

A.一瓶礦泉水的質(zhì)量約為500g

B.光在水中的傳播速度約是真空中的

C.聲音在水中的傳播速度為340m/s

D.水可以在98℃沸騰

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科目: 來(lái)源: 題型:


家用電飯煲是利用電流的熱效應(yīng)來(lái)工作的,如圖是某種型號(hào)電飯煲的簡(jiǎn)化電路。當(dāng)溫控開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電飯煲處于加熱狀態(tài),此時(shí)若它兩端的電壓為220V,它的功率為11OOW(不考慮溫度對(duì)電阻值的影響)。則

(1)電飯褒在加熱狀態(tài)下工作0.lh,消耗的電能為多少KW?h?

(2)Ro的電阻為多少Ω?

(3)當(dāng)溫控開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),電飯煲的總功率與加熱狀態(tài)時(shí)相比,將如何變化?并請(qǐng)說(shuō)明原因。


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科目: 來(lái)源: 題型:


邵坪高速是連接邵陽(yáng)市與新邵坪上滬昆高鐵站的重要交通線,全長(zhǎng)約34km,預(yù)計(jì)于今年年底正式通車。通車后,邵坪高速將與滬昆高鐵實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接,有望實(shí)現(xiàn)1h左右從邵陽(yáng)抵達(dá)長(zhǎng)沙。若一輛小車質(zhì)量為1.5×103kg,每個(gè)車輪與路面的接觸面積為0.15m2,如圖所示。請(qǐng)計(jì)算(g取1ON/kg):

(1)該小車的重力為多少N?

(2)該小車靜止在水平路面上對(duì)路面的壓強(qiáng)為多少Pa?

(3)若邵坪高速限速1OOkm/h,該小車駛完邵坪高速全程最少需多少h。


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科目: 來(lái)源: 題型:


小猴和小白兔同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)實(shí)心胡蘿卡,它們都想多分點(diǎn)。小猴提出分配方案:將胡蘿卜放在三角形石塊的尖端,調(diào)節(jié)胡蘿卜位置,使胡蘿卜靜止時(shí)保持水平,然后沿支點(diǎn)處豎直切開(kāi),各拿一份,如圖甲所示。小白兔說(shuō):“我要長(zhǎng)的那一頭!”,小猴卻暗自高興。


(1)從質(zhì)量角度來(lái)看,小猴有沒(méi)有吃虧?答:

(2)從圖乙可看出,造成上述現(xiàn)象的原因是:A端重力的力臂 (選填“大于”、“小于”或“等于”)B端重力的力臂根據(jù)杠桿平衡的條件可得出:A端的質(zhì)量 (選填“大于”、“小于”或“等于”)B端的質(zhì)量。

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科目: 來(lái)源: 題型:


圖甲為小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)物電路圖。

(1)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)(選填“斷開(kāi)”或“閉合”)。

(2)開(kāi)關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至 (選填“A”或“B”)端。

(3)當(dāng)小紅同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù)且大小接近電源電壓,則電路中出現(xiàn)的故障可能是定值電阻發(fā)生了 (選填“短路”或“斷路”)。

(4)排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí),記下電流表示數(shù)。當(dāng)將原來(lái)5Ω的電阻換成10Ω的電阻后,電壓表示數(shù)如圖乙所示。要使電壓表示數(shù)保持2V不變,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向 (選填“A”或“B”)端移動(dòng)。


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科目: 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖甲、乙,先用彈簧測(cè)力計(jì)吊著石塊,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為l.6N,然后讓石塊完全浸沒(méi)在水中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?N。則石塊受到水的浮力為 N.

(2)如圖丙,用彈簧測(cè)力計(jì)緩慢將石塊拉出水面,隨著石塊露出水面的體積越來(lái)越大,觀察到彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也越來(lái)越大,則石塊受到水的浮力越來(lái)越 (選填“大”或“小”)。說(shuō)明浮力的大小與石塊浸入水中的體積有關(guān)。

(3)通過(guò)比較圖乙和圖 ,可以探究浮力大小跟液體密度是否有關(guān)。

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科目: 來(lái)源: 題型:


小芳同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”。


(1)在圖甲中,溫度計(jì)的使用方法存在的錯(cuò)誤之處是

(2)小芳同學(xué)在水溫升高到90℃時(shí)開(kāi)始記錄數(shù)據(jù),并根據(jù)數(shù)據(jù)畫(huà)出了水的溫度隨加熱時(shí)間而變化的圖像,如圖乙所示。從圖乙中可以看出水的沸點(diǎn)是 ℃。

(3)從乙圖中還可看出,水在沸騰過(guò)程中不斷 (選填“吸收”或“放出”)熱量且溫度保持不變。

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖,一個(gè)桃子靜止在水平桌面上,請(qǐng)畫(huà)出桃子所受桌面對(duì)它支持力的示意圖。

     

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