澳大利亞用“藍鰭金槍魚”水下航行器下海搜索失聯(lián)的“馬航”客機，航行器在水下下潛的過程中，它受到水的壓強和浮力的說法正確的是（　　）

　 A． 壓強變大，浮力變大 B． 壓強變大，浮力不變

　 C． 壓強不變，浮力變大 D． 壓強不變，浮力不變

下列實例符合安全用電原則的是（　�。�

　 A． 在電線上晾衣服 B． 雷雨天站在大樹下避雨

　 C． 將電冰箱的金屬外殼接地 D． 用銅線代替保險絲更安全

下列物理量的估測中，最接近實際情況的是（　�。�

　 A． 人的正常體溫約37℃ B． 物理課本的長度約26mm

　 C． 一節(jié)干電池的電壓約36V D． 體育中考使用的實心球重約2N

小明騎著自行車上學，若說他是靜止的，則所選的參照物是（　　）

　 A． 路旁的樹木 B． 小明背著的書包

　 C． 迎面走來的行人 D． 從小明身邊駛過的汽車

下列四種現(xiàn)象中，由光的直線傳播形成的是（　�。�

　 A． 大象在水中的倒影 B． 太陽光經(jīng)三棱鏡后分解成各種色光

　 C． 鋼勺在水面處“折斷” D． 墻上的手影

以下物質(zhì)，通常情況下屬于絕緣體的是（　�。�

　 A． 人體 B． 鉛筆芯 C． 橡膠手套 D． 不銹鋼尺

如圖，電源電壓恒定不變，R₁=30Ω，滑動變阻器的最大阻值為20Ω，燈泡額定電壓為3V(忽略燈泡電阻的變化)，電壓表量程為0～3V。當S、S₁、S₂都閉合，滑動變阻器滑片移到最右端時，電流表示數(shù)為0.5A；當閉合S，斷開S₁、S₂，滑片p位于中點時，小燈泡恰好正常發(fā)光。求：

（1）電源電壓；

（2）小燈泡的額定功率；

（3）S閉合，S₁、S₂都斷開時，電路消耗總功率的最大值。

某校學生乘校車到校外的考點參加中考。校車與學生的總質(zhì)量為8000kg，車輪與地面的接觸總面積為0.25m²。該校車在某段平直公路上勻速行駛9km，用時15min。

( g取10N/kg）。求：

（1）校車對水平地面的壓強；

（2）若發(fā)動機的功率為60kw，求發(fā)動機的牽引力。

如圖甲，是小凱連接的測量標有電壓為2.5V 的某小燈泡電阻的實驗電路，圖中的①～⑤是部分導(dǎo)線的序號，Ａ～Ｎ是部分接線柱的編號。

第39題圖

（1）只改接圖中的一根導(dǎo)線，就能改正電路中的連接錯誤。請簡述你的改正方法:

_______________________________________________________________。

（2）檢查電路無誤后，閉合開關(guān)，移動滑片，使電壓表的示數(shù)為2.5V，電流表讀數(shù)如圖乙，示數(shù)是_________A，小燈泡正常發(fā)光，此時燈絲的電阻為_______Ω。向________（選填“左”或“右”）移動滑動變阻器滑片，燈泡兩端電壓逐次下降，燈絲溫度也不斷降低，測量數(shù)據(jù)如下表。

實驗次數(shù)	1	2	3	4	5	6
發(fā)光情況	明亮	較亮	不很亮	較暗	微光	熄滅
電壓U/V	2.5	2.1	1.7	1.3	0.9	0.5
電流I/A		0.26	0.24	0.21	0.19	0.16
電阻R/Ω		8.1	7.1	6.2	4.7	3.1

（3）對比不同電壓下小燈泡的阻值，把你的發(fā)現(xiàn)寫成具有概括性的一句話：

_______________________________________________________________。

如圖甲是“探究浮力大小”的實驗過程示意圖。

（1）實驗步驟C和D可以探究浮力大小與_______________的關(guān)系，步驟B和______可以測出物塊浸沒在水中時受到的浮力F_浮，步驟A和______可以測出物塊排開的水所受重力G_排；比較F_浮與G_排，可以得到浮力的大小跟物體排開的水所受重力的關(guān)系。

（2）圖乙是物塊緩慢浸入水中時，彈簧測力計示數(shù)F隨浸入深度h變化的關(guān)系圖像。分析圖象，可得關(guān)于浮力大小的初步結(jié)論：

①物塊浸沒前，___________________________________，物塊所受的浮力越大；

②物塊浸沒后，所受的浮力大小與____________________無關(guān)。

（3）此物塊的密度是_______________g/cm³。

第38題圖甲

第38題圖乙