汽車已走進(jìn)很多現(xiàn)代家庭，下圖為四沖程汽油機(jī)汽缸的工作示意圖，按吸氣、壓縮、做功、排氣的順序排列，下列排序正確的是(　　)

A．乙甲丙丁 B．甲丁乙丙

C．丙乙甲丁 D．丙丁甲乙

關(guān)于燃料的熱值，以下說法中正確的是(　　)

A．燃料的熱值與燃料的種類有關(guān)系，與燃料的質(zhì)量和燃燒狀況無關(guān)

B．燃燒1千克某種燃料放出的熱量叫這種燃料的熱值

C．燃料燃燒時(shí)，質(zhì)量越大，熱值越大

D．燃料不完全燃燒時(shí)的熱值比完全燃燒時(shí)的熱值小

下列說法中錯(cuò)誤的是(　　)

A．能量守恒定律只適用于物體內(nèi)能的變化

B．只要有能的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移，就一定遵從能量守恒定律

C．能量守恒定律是人們認(rèn)識自然和利用自然的有力武器

D．任何一種形式的能在其他形式能的過程中，消耗多少某種形式的能，就能得到多少其他形式的能，而能的總量是保持不變的

下列現(xiàn)象與對應(yīng)的能量的轉(zhuǎn)化錯(cuò)誤的是(　　)

A．火車過后，鐵軌發(fā)熱是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B．太陽光使黑塑料袋內(nèi)水發(fā)熱是光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C．電熨斗通電發(fā)熱是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能

D．生石灰加水發(fā)熱是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

下列現(xiàn)象中屬于能量轉(zhuǎn)移的是(　　　)

A．高處落下的小球速度越來越快

B．點(diǎn)燃的火箭騰空而起

C．雨天時(shí)發(fā)生雷電

D．熱水在空氣中逐漸變涼

如圖21甲所示的電路，電源暗箱中電源電壓和電阻R₀均保持不變。小剛為探究滑動變阻器的電功率P與其接入電路的阻值R的關(guān)系，做了多次實(shí)驗(yàn)。

(1)當(dāng)電壓表的示數(shù)為8 V時(shí)，電流表的示數(shù)為1 A，問：此時(shí)滑動變阻器接入電路中的電阻R是多大?它的電功率是多大?

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的幾組數(shù)據(jù)的處理結(jié)果，小剛在坐標(biāo)紙(乙圖)上畫出了滑動變阻器的電功率P隨其接入電路中的阻值R的變化圖像，由圖像可知：當(dāng)滑動變阻器的電功率P最大時(shí)，滑動變阻器接入電路的電阻是多大?此時(shí)通過滑動變阻器的電流是多大?

(3)電源暗箱中的電阻R₀是多大?

小宇自制了一個(gè)測定水箱水面高度的裝置，如圖20甲所示，R是滑動變阻器當(dāng)水面在A處時(shí)，水面高60cm，滑動變阻器的滑片P恰好在最下端；當(dāng)水面在B處時(shí)，水面高10cm，滑片P在最上端，從水位表（由電流表改裝而成）指針?biāo)�指刻度，可知水箱�?nèi)水面高度。電流I和水面高h(yuǎn)關(guān)系的圖象如圖20乙所示，已知浮標(biāo)體積為6×10^－4m³，電源電壓6V不變。求：

(1)當(dāng)浮標(biāo)體積的1/3浸入水中時(shí)，浮標(biāo)所受浮力是多少？

(2)當(dāng)水面在A處時(shí)，水箱底所受的壓強(qiáng)是多少？

(3)R₁的阻值是多少？

(4)當(dāng)滑動變阻器連入電路的阻值為20Ω時(shí)，水面高度是多少？

我市某座橋全長約300m，一輛重為1.8×10⁴N，車輪著地總面積為0.06m²的小汽車，從橋頭勻速行駛至橋尾，所用時(shí)間為20s，所受阻力是2×10³N。（不計(jì)車長）

（1）小汽車從橋頭勻速行駛至橋尾速度是多大？

（2）小汽車從橋頭勻速行駛至橋尾牽引力所做的功是多大？

（3）小汽車從橋頭勻速行駛至橋尾牽引力所做功的功率是多大？

（4）當(dāng)小汽車靜止在水平地面上時(shí)，對地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多少？

如圖19是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作，  根據(jù)此圖回答下列問題：

（1）若選用的操作是③④，可探究浮力的大小

與__________________的關(guān)系。

（2）若探究浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系，應(yīng)選用的操作是________（填序號）。

（3）由操作可知，物體浸沒在水中時(shí)所受的浮力大小為____________N。

（4）由操作可知，物體的體積大小為___________cm³。

（5）由實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，可計(jì)算出物體的密度為             kg/m³。

為確定某種未知液體的“身份”，物理老師把這個(gè)任務(wù)交給了小明的實(shí)驗(yàn)小組，他們利用天平和量筒進(jìn)行了多次測量。某次的操作如下：

（1）用天平測量液體的質(zhì)量。當(dāng)天平平衡時(shí)，放在右盤中砝碼大小和游碼的位置如圖17甲所示，則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為 g。

（2）用量筒測液體的體積。將燒杯中的液體全部倒入量筒中，液面達(dá)到的位置如圖17乙所示，則該液體的體積V為 mL。大家在對實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果進(jìn)行評估時(shí)，發(fā)現(xiàn)液體的體積測量值比它的實(shí)際值要 （選填“偏大”或“偏小”）。

（3）他們對測量方法進(jìn)行修正后，測出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并根據(jù)測量結(jié)果作出了“m－V”圖像，如圖18所示。由圖像可知該液體的密度為 g/cm³；通過查表對照知該液體是 。