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為了比較水和食用油的某種特性,小明用兩個相同的裝置做了如圖7所示的實驗.用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間.實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.

物質

質量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

(1)在實驗過程中控制加熱時間相同,是為了使兩種液體 ,通過比較 來研究水和食用油吸熱能力的差異.

(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給 加熱更長的時間,此時水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.

(3)通過實驗可以得到不同的物質吸熱能力不同,物質的這種特性用 這個物理量來描述.

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如圖6所示,把一個底端密閉的薄壁金屬管固定在桌上,管里放一些酒精,管口用塞子塞緊,用繩子在管外繞幾圈并迅速地來回拉動,一會看到塞子被彈起.

(1)拉動繩子克服摩擦做功,是將       能轉化為_______能,筒內酒精的溫度升高是通過         方法改變的內能。

(2)請說出該實驗中的某一現(xiàn)象并簡述其原因.現(xiàn)象:___________________,原因:                            

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將圖5中的各器材按要求連成電路。要求:(1)兩開關都閉合時兩燈都亮,(2)只閉合S1時只有L1燈亮,(3)只閉合S2時兩燈都不亮。

 


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如圖4所示的電路中,A、B、C、D是4個接線柱,開關S是閉合的,那么:

(1)用導線將A、B連接,再將C、D連接,則燈L1和L2的連接方式是       

(2)用導線將A、D連接,則燈L1和L2的連接方式       

(3)絕對不允許把        兩個接線柱連接起來。

 


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用同一熱源給一定質量的水加熱,其溫度與時間的關系如 圖3中圖線a 所示,若其它條件不變:(l)僅增加水的質量;(2)僅增大液面大氣壓強;(3)既增加水的質量,同時減小液面大氣壓強,則三種情況中,溫度與時間的關系圖線分別對應     、           (選填圖中“a ”、“b”、“c”或“d”)

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恐怖分子在公共場所安裝了定時炸彈,其引爆裝置如圖2所示,起爆前定時開關S是閉合的,當設定起爆時間一到,定時開關S會自動斷開,為使引爆裝置停止工作,拆彈專家應在圖中_____(選填“a”或“b”)處剪斷導線,拆除前起爆器上_____(選填“有”或“沒有”)電流通過。

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八月的巴濱路兩旁桂花盛開,遠處就能聞到桂花的芳香,這是                       的結果;桂樹技條難以折斷,是因為分子間存在          。

圖2

 

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目前我國研發(fā)一款以壓縮空氣為動力的環(huán)保車。汽車使用前需要壓縮、存儲氣體,這一過程通過            的方式使氣體內能增加;開動時,釋放的氣體推動發(fā)動機,將氣體的內能轉化

          能。

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電路中的電流是由電荷的_______________形成的,電流是有方向的,其方向就是從電源的____________出發(fā),經(jīng)過開關和用電器,再回到電源的另一極。

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小明將塑料尺在衣服上摩擦了幾下,然后把尺子接近懸掛的泡沫塑料小球時,起初泡沫塑料小球靠近塑料尺,這個現(xiàn)象表明帶電體具有                的性質,接觸后泡沫塑料小球又自動遠離塑料尺,這是因為小球帶上了與塑料尺           的電荷(選填“同種”或“異種”)。

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