科目: 來(lái)源: 題型:
在一個(gè)重2 N、底面積為0.01 m2的容器里裝8 N的水,容器中水的深度為0.05 m,把它放在水平桌面上,如圖8-1-25所示.取g=10 N/kg,求:
(1)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)和壓力;
(2)容器對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng).
圖8-1-25
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科目: 來(lái)源: 題型:
小珞同學(xué)發(fā)現(xiàn)洗手盆下方有如圖所示的U形管道,是利用了________的原理.若沒(méi)有水流入時(shí),A、B液面總______,從而阻止下面的濁氣上升;當(dāng)盆中有水流下時(shí),A管液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)比B管液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)______,從而使水開(kāi)始流動(dòng).
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科目: 來(lái)源: 題型:
小明自制了一個(gè)“蠟燭抽水機(jī)”的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖8-1-23所示).他將一支塑料軟管彎成∩形,一端插入左邊杯中,另一端插入右杯水中.點(diǎn)燃左杯中的蠟燭后,用硬紙片封住左杯口,且紙片與杯口密封,過(guò)一會(huì),左杯內(nèi)氣體壓強(qiáng)將________(填“增大”或“減小”),右杯中的水在________作用下流入左杯.
圖8-1-23
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已知人體皮膚的表面積約1.5 m2.那么在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下1.5 m2 的面積上受到的大氣壓力為_(kāi)_______N.人體并沒(méi)有被壓扁,是因?yàn)開(kāi)___________________的緣故.(一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為1.0×105 Pa)
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圖8-1-22為放在水平桌面上的礦泉水(瓶口已蓋緊),如果把它倒過(guò)來(lái)放穩(wěn),瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)比原來(lái)瓶底朝下時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)要______,理由是________________________________________________________________________.
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如圖8-1-21所示,兩支相同的試管,內(nèi)盛等質(zhì)量的液體.甲管豎直放置,乙管傾斜放置,兩管液面相平,比較兩管中的液體對(duì)管底壓強(qiáng)的大。簆甲________p乙.
圖8-1-21
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如圖所示,水平桌面上的甲、乙兩個(gè)圓柱形容器裝有相同質(zhì)量的水.水對(duì)甲、乙兩容器底的壓力和壓強(qiáng)的大小關(guān)系分別是:F甲____F乙,p甲____p乙.(填“>”、“<”或“=”)
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如圖8-1-19甲所示,當(dāng)向兩張紙中間吹氣時(shí),紙會(huì)向中間靠攏,這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明:____________________________,根據(jù)這一規(guī)律可制成圖乙所示的裝置,當(dāng)向塑料管B中用力吹氣時(shí),細(xì)管A中液面將會(huì)________(填“上升”、“下降”或“不動(dòng)”).
圖8-1-19
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,將一個(gè)裝有一定質(zhì)量水(水未裝滿)的圓臺(tái)狀封閉容器,放在水平桌面上.如果將其改為倒立放置,則( )
A.水對(duì)容器底的壓強(qiáng)減小,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)增大
B.水對(duì)容器底的壓強(qiáng)減小,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)減小
C.水對(duì)容器底的壓強(qiáng)增大,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)增大
D.水對(duì)容器底的壓強(qiáng)增大,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)減小
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科目: 來(lái)源: 題型:
高度、材料相同的實(shí)心長(zhǎng)方體A和B放在水平桌面上,它們的大小如圖8-1-17所示.它們對(duì)桌面的壓力分別為FA、FB,壓強(qiáng)分別為pA和pB.關(guān)于它們的大小關(guān)系,正確的是( )
A.FA<FB,pA<pB B.FA>FB,pA=pB
C.FA>FB,pA>pB D.FA>FB,pA<pB
圖8-1-17
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