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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖19所示的電路中,燈泡的電阻RL =12Ω,正常發(fā)光時(shí)的電壓為12V,R2=12Ω,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1S2都閉合時(shí),電流表的示數(shù)為1.2A,這時(shí)燈泡正常發(fā)光。

  (1)求電源電壓;R1的阻值;

  (2)當(dāng)開(kāi)關(guān)都斷開(kāi)時(shí),燈泡兩端的電壓。


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科目: 來(lái)源: 題型:


美國(guó)研制出“會(huì)飛的汽車”,和一般的汽車相似,但車門(mén)多了兩個(gè)可折疊的翅膀,在陸地行駛時(shí)翅膀折疊,在空中飛行時(shí)翅膀張開(kāi)。汽車的質(zhì)量為600kg,地面最大行駛速度可達(dá)150km/h,輪胎與地面接觸總面積為0.12m2,空中最大飛行速度可達(dá)200km/h,發(fā)動(dòng)機(jī)功率為75kw。(g=10N/kg)求:

  (l)該汽車在地面以最大行駛速度勻速行駛0.2h,通過(guò)的距離是多少?

  (2)該汽車靜止在水平地面上,對(duì)地面壓強(qiáng)是多少?

  (3)若汽車在空中以最大飛行速度勻速飛行200km,汽車受到的牽引力是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖18所示,探究平面鏡成像特點(diǎn):


過(guò)程與方法:

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中為了便于觀察,實(shí)驗(yàn)最好在 (選填“較明亮”或“較黑暗”)的環(huán)境中進(jìn)行。

(2)將點(diǎn)燃的蠟燭a豎直放在玻璃板前10cm處,可看到它在玻璃板后面成的像。再取一支與a等大的蠟燭b放在玻璃板后面,使之與蠟燭a的像____,該位置就是蠟燭a的 的位置,此時(shí)像到玻璃板的距離為_(kāi)___ cm。

問(wèn)題討論:

將玻璃板換成焦距為15cm的凸透鏡,并在它后面加放一個(gè)光屏,為了使蠟燭a在光屏上成一個(gè)清晰明亮的像,應(yīng)將蠟燭 (“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡。

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖17甲所示,是測(cè)定一個(gè)額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率電路圖。

(l)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,按圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整。

(2)電路接通后,移動(dòng)變阻器滑片P,小燈泡始終不發(fā)光,電壓表始終沒(méi)有示數(shù),電流表的示數(shù)隨滑片的移動(dòng)而變化。導(dǎo)致這種情況出現(xiàn)的可能原因是: 。

(3)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表指針的位置如圖17丙所示,則通過(guò)小燈泡的電流是____ A.小燈泡的額定功率是 W。

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖15所示,某中學(xué)物理興趣小組的同學(xué)為了探究物體在水中不同深度所受浮力的變化情況,將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中(水足夠深),在金屬塊接觸容器底之前,分別記下金屬塊下表面所處不同深度h和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F。(ρ=1.0×103kg/m3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:


次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

h/cm

0

2

3

6

8

10

12

14

F/N

6.75

6.25

5.75

5.25

4.75

4.25

4.25

4.25

(1)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出物體重 N,第4次實(shí)驗(yàn)時(shí),物體所受到的浮力為 N。

(2)分析表中1—5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),說(shuō)明: 。

(3)圖16中能正確反映彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與金屬塊下表面到水面距離h關(guān)系的圖像是 ( )

(4)金屬塊的密度為 kg/m3。

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科目: 來(lái)源: 題型:


在探究“物體的質(zhì)量與體積之間的關(guān)系”時(shí),小明同學(xué)把收集到的數(shù)據(jù)填入下表,但他漏填了第二次測(cè)量的質(zhì)量和體積,其質(zhì)量和體積的讀數(shù)如圖14所示,請(qǐng)你幫他完成下表:


實(shí)驗(yàn)次數(shù)

測(cè)量對(duì)象

質(zhì)量m/g

體積V/cm3

質(zhì)量/體積g/cm3

1

鐵塊1

46.8

6

7.80

2

鐵塊2

3

鐵塊3

156

20

7.80

4

塑料塊1

7.5

6

1.25

5

塑料塊2

12.5

10

1.25

6

塑料塊3

25

20

1.25

(1)分析表格中的數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是: 。

(2)小明與其他同學(xué)交流后,從表中的數(shù)據(jù)可以看出:由同種物質(zhì)組成的不同物體,其質(zhì)量與體積之間存在一個(gè)關(guān)系,其表達(dá)式為: 。

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖13所示,圖甲中體溫計(jì)的讀數(shù)是    ℃;圖乙中小球的直徑是    cm。

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科目: 來(lái)源: 題型:


閱讀下面短文,回答問(wèn)題

霧霾天氣——空氣中含較多的細(xì)顆粒物。PM2.5表示大氣中粒徑小于或等于2.5μm的細(xì)顆粒物的含量,這個(gè)值越高,就代表空氣污染越嚴(yán)重。

細(xì)顆粒物的形成,人為的因素是各種燃料的不完全燃燒,其來(lái)源包括發(fā)電、冶金、紡織印染等各種工業(yè)過(guò)程中排放的煙塵以及各類交通工具排放的尾氣。細(xì)顆粒物粒徑小,含大量的有毒、有害物質(zhì),且在大氣中可以長(zhǎng)時(shí)間、大范圍的漫游、懸浮,吸人人體會(huì)對(duì)呼吸系統(tǒng)、心肺甚至大腦造成傷害。

世界衛(wèi)生組織規(guī)定:每立方米PM2.5小于10μg(1μg=10-6g)為安全值。

  (1)PM2.5在大氣中漫游    (填“是”或“不是”)分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。

  (2)某地市區(qū)監(jiān)測(cè)到霧霾天氣PM2.5為107μg/m3,即相當(dāng)于100m3空氣中細(xì)顆粒物的質(zhì)量為_(kāi)__g,市區(qū)籠罩在浮塵中,給出行的市民帶來(lái)不便。

  (3)請(qǐng)你結(jié)合生活體驗(yàn),提出兩條改善霧霾天氣的措施。

  ①                                                                        

  ②                                                                          

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖12所示,請(qǐng)正確連接下列家庭電路。

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖11所示,欲使用一平面鏡將與水平面夾角為300的入射光線沿水平方向射出,請(qǐng)你用作圖的方法確定平面鏡的位置(保留作圖痕跡)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案