科目: 來源: 題型:
如圖所示,用電線將電燈吊在天花板上,下述幾對力中屬于平衡力的是( )
A.電燈對電線的拉力和電線對電燈的拉力
B.電線對電燈的拉力和電線對天花板的拉力
C.電燈受到的重力和電燈對電線的拉力
D.電燈受到的重力和電線對電燈的拉力
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
用一個質(zhì)量可以忽略不計的塑料袋裝滿水,掛在彈簧測力計上,將其浸沒在水中,則彈簧測力計的讀數(shù)( )
A.等于零 B.等于袋中水重 C.小于袋中水重 D.大于袋中水重
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
如圖所示,鉛球由a處向右上方推出,在空中劃出一道弧線后落到地面b處。鉛球在飛行過程中,不斷改變的是( )
A.慣性的大小 B.運動的方向 C.受到重力的大小 D.受到力的個數(shù)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
以下是對小陽同學(xué)部分生活事例的分析,其中合理的是( )
A.去游泳館游泳時,受到水的浮力約為2000牛頓
B.全家5月份自來水用量26立方米,換算成質(zhì)最為26千克
C.一元硬幣的厚度約2厘米
D.參加800米跑步的成績是4分10秒,則她跑步的平均速度是3.2米/秒
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
小陽同學(xué)發(fā)現(xiàn),將兩本科學(xué)書每隔兩頁相互交叉疊在一起,竟然很難將它們沿水平方向拉開。下列現(xiàn)象中,與上述實驗原理一致的是( )
A.甲圖:快速抽出紙條,杯子仍然靜止 B. 乙圖:拋出的球落回地面
C.丙圖:手握瓶子,瓶子不落下 D. 丁圖:壓路機壓實路面
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
下列關(guān)于運動和靜止的說法正確的是( )
A.“嫦娥一號”從地球奔向月球,以地面為參照物,“嫦娥一號”是靜止的
B.飛機在空中加油,以受油機為參照物,加油機是靜止的
C.汽車在馬路上行駛,以路燈為參照物,汽車是靜止的
D.小船順流而下,以河岸為參照物,小船是靜止的
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
教室的門關(guān)不緊,常被風(fēng)吹開.小明在門與門框之間塞入硬紙片后,門就不易被風(fēng)吹開了.下列解釋合理的是( )
A.門被風(fēng)吹開是因為門沒有受到摩擦力的作用
B.門沒被吹開是因為風(fēng)吹門的力小于摩擦力
C.塞入硬紙片是通過增大壓力來增大摩擦
D.塞硬紙片是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
今年五一假期,小江一家開車到開化錢江源游玩。下列是小江對游玩場景的描寫,其中符合科學(xué)道理的是( )
A.早上沖出家門,由于受到慣性的作用,跑到車邊很難停下
B.上車后系上安全帶可以減小行車時的慣性,從而減少意外傷害
C.上山過程中慣性越來越大,導(dǎo)致爬山越來越慢
D.爬上山頂拋出太陽帽,太陽帽離手前后慣性不變
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
小明利用托盤天平、量筒、燒杯和水來測量一正方體金屬塊的密度。實驗步驟如下:
A.用細(xì)線將金屬塊拴好,輕輕放入量筒內(nèi)的水中,測出水和金屬塊的總體積V總。
B.計算金屬塊的密度。
C.往量筒中倒入適量的水,測出水的體積V水。
D.用天平稱出金屬塊的質(zhì)量m。
⑴上述實驗步驟的正確順序是_____。
⑵為記錄實驗數(shù)據(jù),小明設(shè)計了實驗記錄表格(如下表)。當(dāng)記錄實驗數(shù)據(jù)時,發(fā)現(xiàn)
表格少設(shè)計了一項,該項是____(dá)_______________________。
物理量 實驗次數(shù) | 金屬塊的質(zhì)量 m/g | 量筒內(nèi)水的體積V/mL | 金屬塊的體積 V/mL | 金屬塊的密度 ρ/(g/cm3) |
⑶當(dāng)天平平衡時,盤中砝碼和游碼如圖甲,該金屬塊放入量筒前、后的情況如圖乙、丙所 示,則金屬塊的體積是 cm3,此金屬塊的密度是 kg/m3.
⑷指出“往量筒中倒入適量的水”中“適量”的確切含義:
①_____________________________;②____________________________。
⑸實驗中,如果小明沒有將游碼完全調(diào)到零刻線就開始調(diào)節(jié)天平平衡,然后測量小石塊 的質(zhì)量,再測小石塊的體積。那么他最后測得的小石塊的密度比真實值____(選填“偏大”、“不變”或“偏小”)。
⑹小明在評估實驗過程時想到:測量本實驗中金屬塊的體積,如果不用量筒和水,而用____這一測量工具,測出金屬塊的____,就可以算出金屬塊的體積,這樣實驗過程將更為簡便。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素
猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低有關(guān)。
猜想二:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面空氣流動快慢有關(guān).
猜想三:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面大小有關(guān)
為了驗證以上的猜想,小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如下圖所示的實驗探究:
(1)通過 兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān).
(2)通過 兩圖的對比,液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面空氣流動快慢有關(guān)。
(3)通過 兩圖的對比,液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面大小有關(guān)
(4)該實驗采用了什么研究方法:
(5)我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱,請你舉一個應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例:
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com