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如圖所示,用電線將電燈吊在天花板上,下述幾對力中屬于平衡力的是(   )

A.電燈對電線的拉力和電線對電燈的拉力

B.電線對電燈的拉力和電線對天花板的拉力

C.電燈受到的重力和電燈對電線的拉力

D.電燈受到的重力和電線對電燈的拉力

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用一個質(zhì)量可以忽略不計的塑料袋裝滿水,掛在彈簧測力計上,將其浸沒在水中,則彈簧測力計的讀數(shù)(     )

A.等于零           B.等于袋中水重       C.小于袋中水重     D.大于袋中水重  

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如圖所示,鉛球由a處向右上方推出,在空中劃出一道弧線后落到地面b處。鉛球在飛行過程中,不斷改變的是( )

A.慣性的大小 B.運動的方向 C.受到重力的大小 D.受到力的個數(shù)

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以下是對小陽同學(xué)部分生活事例的分析,其中合理的是(    )

A.去游泳館游泳時,受到水的浮力約為2000牛頓

B.全家5月份自來水用量26立方米,換算成質(zhì)最為26千克

C.一元硬幣的厚度約2厘米

D.參加800米跑步的成績是4分10秒,則她跑步的平均速度是3.2米/秒

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小陽同學(xué)發(fā)現(xiàn),將兩本科學(xué)書每隔兩頁相互交叉疊在一起,竟然很難將它們沿水平方向拉開。下列現(xiàn)象中,與上述實驗原理一致的是( )

A.甲圖:快速抽出紙條,杯子仍然靜止 B. 乙圖:拋出的球落回地面

C.丙圖:手握瓶子,瓶子不落下 D. 丁圖:壓路機壓實路面

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 下列關(guān)于運動和靜止的說法正確的是(    )

A.“嫦娥一號”從地球奔向月球,以地面為參照物,“嫦娥一號”是靜止的

B.飛機在空中加油,以受油機為參照物,加油機是靜止的

C.汽車在馬路上行駛,以路燈為參照物,汽車是靜止的

D.小船順流而下,以河岸為參照物,小船是靜止的

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教室的門關(guān)不緊,常被風(fēng)吹開.小明在門與門框之間塞入硬紙片后,門就不易被風(fēng)吹開了.下列解釋合理的是(   )

A.門被風(fēng)吹開是因為門沒有受到摩擦力的作用

B.門沒被吹開是因為風(fēng)吹門的力小于摩擦力

C.塞入硬紙片是通過增大壓力來增大摩擦

D.塞硬紙片是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦

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今年五一假期,小江一家開車到開化錢江源游玩。下列是小江對游玩場景的描寫,其中符合科學(xué)道理的是(    )

A.早上沖出家門,由于受到慣性的作用,跑到車邊很難停下

B.上車后系上安全帶可以減小行車時的慣性,從而減少意外傷害

C.上山過程中慣性越來越大,導(dǎo)致爬山越來越慢

D.爬上山頂拋出太陽帽,太陽帽離手前后慣性不變

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小明利用托盤天平、量筒、燒杯和水來測量一正方體金屬塊的密度。實驗步驟如下:

  A.用細(xì)線將金屬塊拴好,輕輕放入量筒內(nèi)的水中,測出水和金屬塊的總體積V

  B.計算金屬塊的密度。

  C.往量筒中倒入適量的水,測出水的體積V。

  D.用天平稱出金屬塊的質(zhì)量m。

   ⑴上述實驗步驟的正確順序是_____。

 

 ⑵為記錄實驗數(shù)據(jù),小明設(shè)計了實驗記錄表格(如下表)。當(dāng)記錄實驗數(shù)據(jù)時,發(fā)現(xiàn)

表格少設(shè)計了一項,該項是____(dá)_______________________。

物理量

實驗次數(shù)

金屬塊的質(zhì)量

m/g

量筒內(nèi)水的體積V/mL

金屬塊的體積

V/mL

金屬塊的密度

ρ/(g/cm3

⑶當(dāng)天平平衡時,盤中砝碼和游碼如圖甲,該金屬塊放入量筒前、后的情況如圖乙、丙所  示,則金屬塊的體積是      cm3,此金屬塊的密度是      kg/m3.

⑷指出“往量筒中倒入適量的水”中“適量”的確切含義:

   ①_____________________________;②____________________________。

⑸實驗中,如果小明沒有將游碼完全調(diào)到零刻線就開始調(diào)節(jié)天平平衡,然后測量小石塊 的質(zhì)量,再測小石塊的體積。那么他最后測得的小石塊的密度比真實值____(選填“偏大”、“不變”或“偏小”)。

⑹小明在評估實驗過程時想到:測量本實驗中金屬塊的體積,如果不用量筒和水,而用____這一測量工具,測出金屬塊的____,就可以算出金屬塊的體積,這樣實驗過程將更為簡便。

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探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素

    猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低有關(guān)。

    猜想二:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面空氣流動快慢有關(guān).

    猜想三:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面大小有關(guān)

為了驗證以上的猜想,小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如下圖所示的實驗探究:

        

  

(1)通過         兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān).

(2)通過         兩圖的對比,液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面空氣流動快慢有關(guān)。

(3)通過         兩圖的對比,液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面大小有關(guān)

(4)該實驗采用了什么研究方法:                       

(5)我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱,請你舉一個應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例:                

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