用伏安法測電阻，實驗電路圖如圖17所示，電源電壓保持U₀不變。

（1）該實驗的原理是　　　 　　。

（2）閉合開關(guān)S前，滑動變阻器滑片P應(yīng)置于　　　　　端。

（3）假如小珍同學(xué)用完好的器材按如圖17所示實驗電路圖正確連接電路，實驗時正確操作，剛一“試觸”，就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動到最大刻度，其原因可能是：①　　 　　 　；②　　　 　　。

（4）小珍在張芳同學(xué)已連好的電路上操作，當(dāng)閉合開關(guān)S，把P向a端移動時，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)減小。發(fā)生此現(xiàn)象的原因是張芳同學(xué)把　　　 　　。

（5）小珍同學(xué)按圖17所示的實驗電路圖正確連接電路，進行實驗，某次實驗中電壓表示數(shù)如圖18所示，電流表示數(shù)如圖19所示，則此時被測電阻R_x兩端電壓為　　　V，通過R_x的電流為　　　　　A，被測電阻R_x＝　　　　　Ω。

（6）若滑動變阻器的最大阻值為R，被測電阻的阻值為R_x，實驗過程中電流表突然燒壞，請你用剩下的器材測出R_x。先在右邊方框內(nèi)畫出此時的實驗電路圖；再簡要寫出實驗步驟和計算R_x的表達式。

a．實驗步驟：　　　 　　。

b．R_x的表達式：R_x＝　　　 　　。

如圖16所示，在探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)的實驗中：

（1）若探究浮力的大小與物體浸沒的深度的關(guān)系，應(yīng)選用的操作是　　　　（填序號）。

（2）若選用的操作是②④⑥，可探究浮力的大小與　　　　 　的關(guān)系。

（3）若選用的操作是①⑤⑥，可探究浮力大小與　　 　　　關(guān)系。

在“探究凸透鏡成像規(guī)律”時，所用凸透鏡的焦距為10cm�，F(xiàn)將凸透鏡、蠟燭和光屏放在如圖15所示的光具座上進行實驗。若在圖中C位置上放置光屏，則B位置上放置　　　　　�，F(xiàn)要在光屏上成清晰的縮小的像，蠟燭應(yīng)向　　　移動，光屏應(yīng)向　　　　　移動（選填“左”或“右”）。

如圖12所示，物體的長度為　　　　cm；大山同學(xué)正確使用天平測量某物塊的質(zhì)量，天平平衡時，右盤內(nèi)砝碼及游碼的位置如圖13所示，則物塊的質(zhì)量為　 　　　g；如圖14所示，彈簧測力計的示數(shù)為　　　　　N。

（1）如圖9所示，物體A靜止在斜面上，請畫出物體A所受力的示意圖。

（2）如圖10所示，請畫出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′（保留作法）。

（3）如圖11所示已畫出了兩個磁極間的磁感線，請在圖中標(biāo)出磁極的名稱。

如圖8所示，滑動變阻器的最大阻值為9Ω，電源電壓保持不變。當(dāng)滑動變阻器的滑片P在a端，S和S₁都閉合時，電流表A的示數(shù)為2A，燈泡正常發(fā)光；當(dāng)S閉合，S₁斷開，滑片P滑到b端時，電壓表的示數(shù)為4.5V，此時燈泡L的實際功率為　 　W；燈泡L的額定電壓為　　　V。

如圖7所示，木箱重1000N，當(dāng)它沿水平面運動時受到的摩擦力大小為600N，用滑輪組使木箱沿水平面以0.1m/s的速度勻速直線運動20s。若繩重、滑輪重及滑輪與繩之間的摩擦均可忽略不計，則水平拉力F的大小為　      N。假設(shè)滑輪組的機械效率為80%，則拉力做功的功率為　　　　W。

如圖6甲所示，質(zhì)量不計的彈簧豎直固定在一壓力傳感器上，壓力傳感器是電阻阻值隨受到壓力的增大而減小的變阻器（壓力不超過最大值）。壓力傳感器、電流表、定值電阻和電源組成一電路。壓力傳感器不受力時電流表示數(shù)是I₀。在t=0時刻，將一金屬小球從彈簧正上方某一高度由靜止落下，小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點，然后又被彈起離開彈簧，上升到一定高度再落下，如此反復(fù)。整個過程中，不計能量損失，電流表示數(shù)I隨時間t變化的圖像如圖6乙所示，則在小球由靜止落下到t₁時刻這一過程，小球的重力勢能轉(zhuǎn)化為小球的        能；t₂～t₃這段時間內(nèi)，小球與彈簧之間的能量變化情況是　　   　　　。

固體很難被壓縮或拉伸，而且具有一定的體積和形狀。這是因為當(dāng)固體被壓縮時，分子間的距離變小，作用力表現(xiàn)為　　　　　；當(dāng)固體被拉伸時，分子間的距離變大，作用力表現(xiàn)為　　　　　。

如圖5所示，在開口的礦泉水瓶上打一個小孔，水便從小孔噴出，這是因為水對瓶的側(cè)壁有　　　　　。此時如果堵住瓶口，看到的現(xiàn)象是　　　　    　。