如圖所示電路,電源電壓保持不變。只閉合開(kāi)關(guān)S,電流表的示數(shù)為0.2A,再閉合開(kāi)關(guān)S1,電流表的示數(shù)變化了0.3A。那么閉合S、S1后,R1與R2的電功率之比是(　　)

A.2∶3                  B.3∶2                  C.5∶2                  D.1∶2

下列家用電器中,功率約1kW的是(　　)

A.空調(diào)　　 B.臺(tái)燈　　 C.洗衣機(jī)　　 D.電風(fēng)扇

下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A.電流做功的過(guò)程,實(shí)際就是電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的過(guò)程

B.電能對(duì)于我們的生活是一種非常重要的能源,在所有的方面都可以利用電能

C.電流所做的功,跟電壓和電流成正比

D.手電筒工作時(shí),電池的化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為光能

在右圖所示的電路中，電阻R1的阻值為10Ω。閉合開(kāi)關(guān)S，電流表Al的示數(shù)為0.3 A，電流表A的示數(shù)為0.5 A。求：(1)通過(guò)電阻R2的電流。(2)電源電壓。(3)電阻R2的阻值。

王聰是班里有名的“物理迷”，他愛(ài)觀察，勤思考。一天，媽媽到超市購(gòu)買了一臺(tái)家用豆?jié){機(jī)，如圖19，他仔細(xì)觀察了豆?jié){機(jī)的構(gòu)造、銘牌和制作豆?jié){的過(guò)程，發(fā)現(xiàn)其中用到了許多物理知識(shí)。

（1）豆?jié){機(jī)銘牌上的電壓是220V，已知電動(dòng)機(jī)的電阻大約為275Ω。豆?jié){機(jī)打漿時(shí)，通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流是多少？

（2）王聰粗略想測(cè)算一下豆?jié){機(jī)電熱器的加熱效率大約是多少。于是，他把80g大豆和1500g清水放入豆?jié){機(jī)中，測(cè)出其初溫為20℃。豆?jié){機(jī)的電熱器加熱豆?jié){至沸騰，測(cè)其溫度為100℃。設(shè)豆?jié){的比熱容大約等于水的比熱容，請(qǐng)你幫他計(jì)算豆?jié){吸收了多少熱量？【C水=4.2×103J／(kg. ℃)】

（3）如果這些熱量全部來(lái)源于酒精燃燒釋放的能量，則相當(dāng)于燃燒了多少千克酒精？【q酒精=3.0×107J/kg】

小剛和小強(qiáng)在組成串并聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn)中，

（1）在連接過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)該是______（選填“斷開(kāi)”或“閉合”）的。

（2）小剛連接了如圖所示電路，如果合上開(kāi)關(guān)，兩個(gè)燈泡都將 （選填“不會(huì)發(fā)光”或“會(huì)被燒壞”），出現(xiàn) （選填“開(kāi)路”或“短路”）現(xiàn)象。

（3）小剛想將電路全部拆散，重新連接。小強(qiáng)認(rèn)為只需拆除c這一根導(dǎo)線，就能成為

兩燈 (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的正確電路。小強(qiáng)將多余的c導(dǎo)線拆除以后，閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，小電燈L1、L2都不亮。用一段導(dǎo)線的兩端接觸A、B兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都不亮；接觸C、D兩點(diǎn)時(shí)，兩燈也不亮；接觸E、F兩點(diǎn)時(shí)，只有燈L1亮。對(duì)此，下列判斷中正確的是（ 　 ）

A．燈L1 開(kāi)路　 B．燈L2開(kāi)路 C．開(kāi)關(guān)S開(kāi)路　　 D．燈L2短路

（4）小強(qiáng)認(rèn)為，在小剛連接的電路中，如果將某根導(dǎo)線的一端移接到另一位置，電路就能成為兩燈并聯(lián)的正確電路了。請(qǐng)?jiān)趫D中要移接的導(dǎo)線上打上“×”號(hào)，并畫(huà)出改動(dòng)后的導(dǎo)線。

為了比較水和煤油的吸熱能力，小王做了如右圖示的實(shí)驗(yàn)，

（1）A．在兩個(gè)同樣的燒杯中，分別裝入等體積的水和煤油；

B．用兩支溫度計(jì)分別測(cè)出水和煤油的初溫；

C．在燒杯中，分別放入完全相同的電熱器，加熱時(shí)間相同；

D.用溫度計(jì)分別測(cè)出水和煤油的末溫。

小聰認(rèn)為：步驟A存在的錯(cuò)誤是： ,應(yīng)為 。

步驟C，加熱時(shí)間相同是為了使水和煤油 。

步驟B和D是為了得出水和煤油的 。

（2）為比較水和煤油吸熱能力的大小，我們可以加熱相同的時(shí)間，觀察 的不同；

（3）分析下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和煤油，升高相同的溫度時(shí)， 吸熱的熱量多，表明 的吸熱能力大。

（4）如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和煤油， 升高的溫度更高。

在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫升到88℃時(shí)，每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰3min后停止讀數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下表：

（1）小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況，如圖1（a）、（b）所示，則圖 是水沸騰時(shí)的情況．

（2）從表中數(shù)據(jù)可以看出水的沸點(diǎn)是 ℃，說(shuō)明此時(shí)氣壓 （選填“＜”、“＞”或“=”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）

（3）小明和小華也做了該實(shí)驗(yàn)．他們根據(jù)各自的數(shù)據(jù)，在同一坐標(biāo)紙上畫(huà)出了如圖２所示的圖線，其中a線表示小明的圖線，c線表示小華的圖線，水平部分圖線重合．若加熱條件完全相同，整個(gè)過(guò)程中兩人的操作都規(guī)范準(zhǔn)確．根據(jù)圖線分析：你認(rèn)為造成兩同學(xué)圖線差異的主要原因可能是： 　

（4）下表是幾種物質(zhì)的沸點(diǎn)和熔點(diǎn)．本實(shí)驗(yàn)中．應(yīng)選用 溫度計(jì)來(lái)進(jìn)行試驗(yàn)．

(5)為了縮短把水加熱到沸騰的時(shí)間，請(qǐng)你提出一條有效地操作建議：

教室里投影儀的光源是強(qiáng)光燈泡，發(fā)光時(shí)必須用風(fēng)扇給予散熱降溫。使用投影儀時(shí)，先閉合開(kāi)關(guān)S1，風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)；再閉合開(kāi)關(guān)S2，燈泡發(fā)光；若只閉合開(kāi)關(guān)S2，燈泡不發(fā)光。方框內(nèi)已畫(huà)出了投影儀電源插頭所連接的電源，請(qǐng)你在該圖中完成投影儀內(nèi)部的電路圖。（風(fēng)扇用電動(dòng)機(jī)的符號(hào)表示，在圖中標(biāo)明開(kāi)關(guān)S1和S2）

如圖是一種可以改變收音機(jī)音量大小的電路元件結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C是固定的銅片，d是一段弧形電阻，e是一端連接在B上、另一端可在d上滑動(dòng)的銅片。此裝置相當(dāng)于一個(gè)__________。為了使滑片e順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)音量增大（通過(guò)該元件的電流增大），應(yīng)該將該元件的銅片B和銅片    接入電路。