如圖所示，甲、乙兩個通草球用絲線懸掛著，當乙球靠近甲球時，兩球互相排斥，則下列說法不正確的是（　�。�

　 A．甲球帶正電，乙球不帶電 B． 甲球不帶電，乙球帶負電

　 C．甲球帶正電，乙球帶負電 D． 甲、乙兩球都帶負電或都帶正電

如圖所示，是一個小球運動時的頻閃照片，頻閃時間間隔為0.02s，閃亮時間千分之一秒可忽略不計．根據(jù)照片記錄的小球位置，分析解決下列問題：

（1）小球從位置a運動到位置d所用的時間是多少？

（2）小球所做的運動是不是勻速直線運動？判斷的依據(jù)是什么？

（3）小球從位置a運動到位置d的平均速度有多大？

一座鐵路橋，正橋長780m，橋全長2080m，一輛全長120m的列車通過正橋的時間整好為1min，問該火車全部過橋的時間為多少s？

一位同學用易拉罐做小孔成像實驗．

（1）請在甲圖中做出蠟燭AB的像

（2）發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，半透明紙離小孔越近，像就越大他測出了不同距離時像的高度，記錄在下面的表格中：

像的高度h/cm 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0

像到小孔的距離s/cm 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0

請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖乙所示的坐標中劃出h與s的關(guān)系圖象．

（3）從圖象中可以看出h與s的關(guān)系為　　．

（4）知道樹蔭下的圓形光斑就是太陽通過樹葉的小孔在地面上成的像，他測出了光斑的直徑為7.0cm，光斑到小孔的距離為7.5m，從書上查到從太陽到地球的距離為1.5×10¹¹ m，由此可估算出太陽的直徑為　　m．（可根據(jù)幾何相似三角形求解）

小明利用如圖所示的實驗裝置，進行“探究光的反射定律”的實驗．

（1）讓一細光束沿平面E射到鏡面O點，在平面E上可看到入射光線AO，若將紙板F向前或向后折，在紙板F上不能看到反射光線，這說明反射光線與入射光線　　同一平面內(nèi)．

（2）小明還想探究反射角和入射角的關(guān)系．具體做法是改變?nèi)肷涔饩�的方向，觀察反射光線的方向是否改變，用量角器測量入射角和反射角，把測量結(jié)果記錄在表格中，請你設(shè)計一個實驗表格，要求做三次實驗．

（3）若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點，光將沿圖中的　　方向射出，因為在光的反射現(xiàn)象中光路是　　的．

A、B為某一發(fā)光點S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡MN反射后的兩條反射光線，如圖所示，試做出這兩條反射光線的入射光線，并確定發(fā)光點的位置．

一束光從空氣斜射到某液面上發(fā)生反射和折射，入射光線與液面成30°角，如圖所示．在圖中做出反射光路及大致折射光路圖．

如圖所示為某同學乘坐出租車到達目的地時的出租車專用發(fā)票．則出租車在該段路程行駛的時間是　　s，出租車行駛的平均速度是　　m/s．

如圖所示，A點到平面鏡的距離AM=9cm，B點到平面鏡的距離BN=3cm，MN=6cm，如果要使從A點發(fā)出的光經(jīng)過平面鏡反射后經(jīng)過B點，那么入射點O距M點的距離應為　　cm．

教室前面的黑板的表面不是十分光滑，細微之處凹凸不平，目的是防止光在其表面發(fā)生　　，教室內(nèi)各個角度的同學都能看清黑板上的字，這是利用光在其表面發(fā)生了　　的現(xiàn)象．