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某物理小組的同學用如圖1所示的裝置來研究水的沸騰.從點燃酒精燈加熱開始計時,當液體中有氣泡上升時,每隔1min記錄水的溫度如下表所示:
時間/min … 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 …
溫度/℃ … 95 96 97 98 98 98 95 98 98 98 …
(1)某小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖2中A、B所示,則圖中 是水沸騰前的情況,圖中 是水沸騰時的情況;
(2)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第 分鐘時的數(shù)據(jù);
(3)從記錄數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:此時水的沸騰的溫度為 ℃,水在沸騰過程中溫度 .(選填“升高”、“不變”或“降低”);
(4)在圖3中以時間為橫軸,以溫度為縱軸,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作出水的沸騰圖象;
(5)在這次實驗中,發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時間過長.為了縮短實驗的時間,可以采取的措施是 、 .
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某同學在調(diào)節(jié)天平的過程中,發(fā)現(xiàn)指針在標尺中線處的左側(cè),此時應(yīng)該 ;在測量物體質(zhì)量的過程中,發(fā)現(xiàn)指針在標尺中線處的左側(cè),此時應(yīng)該 .
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(2010•南通)小剛家準備建一棟新房,爸爸買了一堆材料相同的石子,小剛選取一塊石子在實驗室測它的密度.他先將托盤天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)天平平衡.
(1)小剛按圖甲所示的方法測石子的質(zhì)量,請指出操作中的兩個錯誤:
① ;② .
(2)糾正錯誤后繼續(xù)實驗,當盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時天平平衡,則此石子的質(zhì)量為 g.在量筒內(nèi)裝有一定量的水,該石子放入前、后的情況如圖丙所示,則石子的體積是 cm3,此石子的密度是 kg/m3.
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站在河岸上的人看見水中的魚,其實看到的是( 。
A.魚的虛像,較魚的實際位置深 B. 魚的虛像,較魚的實際位置淺
C.魚的實像,較魚的實際位置淺 D. 魚的實像,較魚的實際位置深
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如圖所示是A、B兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖,由圖可知,這兩種物質(zhì)的密度關(guān)系為( )
A.ρA<ρB B. ρA=ρB C. ρA>ρB D. 無法確定
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如圖所示,在探究“聲音是怎樣產(chǎn)生的”實驗中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球,發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開.這樣做是為了( 。
A.把音叉的微小振動放大,便于觀察 B. 使音叉的振動盡快停下來
C.延長音叉的振動時間 D.使聲波被多次反射形成回聲
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(2011?裕華區(qū)一模)一代偉人毛澤東在《沁園春?雪》中寫到:“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”,形成這種自然景象的主要物態(tài)變化是( 。
A.熔化和汽化 B. 凝固和凝華 C. 凝固和液化 D. 汽化和升華
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