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兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關(guān)系如圖所示,現(xiàn)將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為6V的電源兩端,下列分析正確的是:
A.乙消耗的電功率為3.6W
B.通過甲、乙兩電阻的電流之比為1∶2
C.甲、乙兩電阻兩端電壓之比為2∶1
D.甲、乙兩電阻消耗的功率之比為1∶2
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如圖所示,電源電壓保持不變.閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動的過程中,電壓表V1與電流表A示數(shù)的比值將:
A.變小 B.不變 C.變大 D.無法判斷
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有甲、乙兩個物體,在力的作用下沿水平方向做直線運動,某段時間內(nèi)其路程-時間圖象如圖所示,則這段時間內(nèi)甲、乙兩物體在水平方向上的受力情況是:
A.甲受非平衡力作用,乙受平衡力作用
B.兩物體都受非平衡力作用
C.甲受平衡力作用,乙受非平衡力作用
D.兩物體都受平衡力作用
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如圖所示,在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一個小球,將小球拉至A點,使細(xì)線處于拉直狀態(tài),由靜止開始釋放小球,不計摩擦,小球可在A、B兩點間來回擺動,當(dāng)小球擺到B點時,細(xì)線恰好斷開,則小球?qū)ⅲ?/p>
A.在B點保持靜止 B.沿BE方向運動
C.沿BC方向運動 D.沿BD方向運動
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下列對生活中物理現(xiàn)象的分析,正確的是:
A.體操運動員參加單杠比賽時,先要在手中抹點防滑粉,這是為了增大手與單杠之間的摩擦
B.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的
C.坐在行駛汽車?yán)锏某丝屯蝗幌蚝蟮梗@是因為汽車正在剎車減速
D.旅客必須在安全區(qū)域等候上火車,是因為列車經(jīng)過時,人與列車間空氣流速大,壓強大,可能發(fā)生事故
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在“生活處處有物理”的觀察實踐活動中,小明同學(xué)細(xì)心觀察了廚房里的設(shè)備。在他所觀察到的現(xiàn)象和對現(xiàn)象的解釋中,正確的是:
A.打開醋瓶能聞到酸味是因為分子在不停地做無規(guī)則運動
B.用高壓鍋煮食物容易熟,是因為鍋內(nèi)氣體壓強越大,液體沸點越低
C.不慎滴入幾滴水到鍋內(nèi)熱油中會發(fā)出“吱吱”聲,這是發(fā)生了升華現(xiàn)象
D.用煤氣爐煲湯,在沸騰時調(diào)大火焰能提高湯水的溫度
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如圖所示的四個實例中,目的是為了增大摩擦的是
| A. | 冰壺表面打磨得光滑 | B. | 輪胎上做成凹凸不平的花紋 |
| C. | 行駛的磁懸浮列車不接觸導(dǎo)軌 | D. | 給自行車的后軸上機油 |
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關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是
A.發(fā)聲的物體在振動 B.聲音在空氣傳播最快
C.擊鼓時力度越大,音調(diào)越高 D.樂器發(fā)出的聲音不會成為噪聲。[
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汽車站并排停放著兩輛大客車,甲車突然相對地面向后行駛,乙車仍相對地面靜止,這時乙車上坐在座椅上的乘客卻覺得乙車在向前行駛.則該乘客選擇的參照物可能是
A.乙車 B.甲車 C.房屋 D.樹木
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