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科目: 來(lái)源: 題型:


人踢球時(shí),對(duì)球施力的物體是    ,同時(shí)    也受到球的作用力,這一事例說(shuō)明           .

  

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科目: 來(lái)源: 題型:


人的眼睛好像是一架照相機(jī),它的晶狀體和角膜共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,它能把來(lái)自物體的光    (選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)在視網(wǎng)膜上,形成物體的   (選填“實(shí)”或“虛”)像。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:


隨著科技的發(fā)展,過(guò)去“呼風(fēng)喚雨”的神話已成為現(xiàn)實(shí)。人工降雨的原理是用飛機(jī)在空中噴灑干冰(固態(tài)二氧化碳),干冰在空氣中迅速吸熱      ,使空氣溫度急劇下降,空氣中的水蒸氣遇冷        成小冰粒,冰粒逐漸變大而下落,下落過(guò)程中遇到暖氣流就成水滴,水滴降落就形成了雨。(填物態(tài)變化的名稱)

 

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列圖形是家庭電路的連接,其中完全正確的是

 

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示電路,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)滑動(dòng)變阻器R1的滑片向上移動(dòng)時(shí).以下說(shuō)法正確的是

  A.  不變.示數(shù)變大

B 示數(shù)變小,示數(shù)變大.示數(shù)變大      

C.示數(shù)不變,示數(shù)變大,示數(shù)變大

  D.示數(shù)的和不變,示數(shù)變大

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科目: 來(lái)源: 題型:


為維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益,我市某技術(shù)監(jiān)督部門(mén)對(duì)市場(chǎng)上的 電線產(chǎn)品進(jìn)行抽查,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)品牌的銅芯電線不符合規(guī)格;電線直徑明顯比說(shuō)明書(shū)上標(biāo)有的直徑要小。這種電線不符合規(guī)格的主要原因

A.電線的溫度引起電阻偏大   B.電線的材料引起電阻偏大

C.電線的長(zhǎng)度引起電阻偏大   D.電線的橫截面積引起電阻偏大

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科目: 來(lái)源: 題型:


關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說(shuō)法正確的是

  A.把零下10℃的冰塊放在O℃的冰箱保鮮室中,一段時(shí)間后,冰塊的內(nèi)能會(huì)增加

  B.在汽油機(jī)的壓縮沖程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

  C.用鋸條鋸木板,鋸條的溫度升高,是由于鋸條從木板吸收了熱量

  D.我們不敢大口喝熱氣騰騰的湯,是因?yàn)闇械臒崃枯^多.

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示是直流電動(dòng)機(jī)的模型,閉合開(kāi)關(guān)后線圈順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。下列方法中可行的是

  A.只改變電流大小                                         

  B.只改變電流方向

  C.對(duì)換磁極同時(shí)改變電流方向

  D.換用磁性更強(qiáng)的磁鐵現(xiàn)要線圈逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng).

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),如果將物體A和B同時(shí)向靠近支點(diǎn)的方向移動(dòng)相同的距離,下列判斷正確的是

  A.杠桿仍能平衡

  B.杠桿不能平衡,右端下沉

  C.杠桿不能平衡,左端下沉

  D.無(wú)法判斷

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科目: 來(lái)源: 題型:


在汽車(chē)剎車(chē)時(shí),坐在車(chē)?yán)锏某丝蜁?huì)向前傾倒。這種現(xiàn)象可以用以下四句話來(lái)解釋

①乘客猝不及防,向前傾倒。

②汽車(chē)很快停止運(yùn)動(dòng),乘客下半身也很快隨車(chē)停止運(yùn)動(dòng)。

③乘客上半身由于具有慣性,仍然向前運(yùn)動(dòng)。

④坐在車(chē)?yán)锏某丝碗S汽車(chē)向前運(yùn)動(dòng),司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況立即剎車(chē)。

以上四句話最合理的排列順序是

A.④①②③    B.④②③①    C.④③②①    D.④②①③    .

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同步練習(xí)冊(cè)答案