下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.直接利用內(nèi)能來(lái)加熱物體，實(shí)際上是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移

B.直接利用內(nèi)能來(lái)加熱物體，實(shí)際上是內(nèi)能的轉(zhuǎn)化

C.利用內(nèi)能來(lái)做功，實(shí)際上是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移

D.利用內(nèi)能來(lái)做功，物體的內(nèi)能會(huì)增加

安全用電的下述要求正確的是( )

A．只要不接觸高壓帶電體，就可以避免事故的發(fā)生

B．濕手的電阻很大，可以接觸開(kāi)關(guān)

C．只要有電流通過(guò)人體，就會(huì)發(fā)生觸電事故，所以不能接觸任何用電器

D．高大建筑物要裝上避雷針

在五一游藝晚會(huì)上，陳思同學(xué)演示了如圖示的實(shí)驗(yàn)，排在一條線上的三個(gè)碗，中間碗內(nèi)放一個(gè)乒乓球，當(dāng)用小管向球斜上方吹氣，乒乓球?qū)ⅲ海? ）

A.仍靜止

B.運(yùn)動(dòng)到左碗

C.運(yùn)動(dòng)到右碗

D.無(wú)法確定

以下事例中，能夠說(shuō)明聲音產(chǎn)生原因的是（ ）

A．聲波可以清洗鐘表

B．兩名宇航員在太空中不能直接對(duì)話

C．將正在發(fā)聲的交叉接觸平靜水面，在水面上激起水波

D．在一根長(zhǎng)鋼管的一端敲擊一次，從另一端可以聽(tīng)到兩次敲擊聲

奶奶做飯時(shí)，小明在旁邊仔細(xì)觀察，聯(lián)想到許多物理知識(shí)，下列敘述中正確的有（ ）

A．潑水時(shí)，盆留在手中，水受到慣性作用飛了出去

B．把雞蛋向碗邊一磕，雞蛋就破了，是利用了力的相互作用

C．餃子上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀

D．靜止在水平桌面上的電飯鍋受到的重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力

小紅同學(xué)在做“研究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏調(diào)節(jié)到如圖所示的位置，光屏中心正好出現(xiàn)清晰的像（未畫(huà)出）。下列說(shuō)法中正確的有（ ）

A．凸透鏡的焦距為25cm

B．屏上的像是倒立的實(shí)像

C．蠟燭燃燒變短，屏上像的位置會(huì)上升

D．取走光屏，則凸透鏡不能成像

如圖所示在“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流”的四次實(shí)驗(yàn)中，沒(méi)有感應(yīng)電流產(chǎn)生的是（ ）

A．

B．

C．

D．

電磁波在真空中的傳播速度大約是 km/s，在電磁繼電器和微波爐中,利用電磁波工作的是 。選擇不同頻道觀看電視節(jié)目時(shí)，實(shí)際上是在改變電視機(jī)接收電磁波的 。太陽(yáng)光 電磁波(填“是”或“不是”)

2012年6月6日，最值得期待的天象“金星凌日”精彩呈現(xiàn)，“金星凌日”的原理和日食類似，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 。太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后，被分解成各種顏色的光，這種現(xiàn)象叫做光的 。在太陽(yáng)內(nèi)部，氫原子核在超高溫下發(fā)生 （填“裂變”或“聚變”），釋放出巨大的核能。核電站中的核反應(yīng)堆發(fā)生的是 （填“裂變”或“聚變”）

人的眼球好像一架 ，晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè) 鏡，它把來(lái)自物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上，形成物體的像，這個(gè)像是 (填“正立”或“倒立”)的實(shí)像。攝影師用一架鏡頭焦距不變的照相機(jī)給全班同學(xué)照合影后，接著又給小明同學(xué)照半身像，如果小明在原地不動(dòng)，這時(shí)攝影師應(yīng) (填“增大”或“減小”)照相機(jī)鏡頭到小明的距離，同時(shí) (填“增大”或“減小”)鏡頭到底片的距離。