所有的氣體都可以被液化，但每一種氣體都有一特定的溫度，在這個(gè)溫度以上，無(wú)論怎樣壓縮，氣體都不會(huì)液化，這個(gè)溫度叫臨界溫度．由以上知識(shí)可知：使氣體液化的方法有 和 ．但對(duì)于某些氣體，只使用 的方法是不行的．

如圖所示是兩束激光分別射向并通過(guò)甲、乙兩透鏡的傳播路徑．由圖可知： （選填“甲”或“乙”）是凹透鏡，可用于 （選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼的矯正．

在家庭電路中，用測(cè)電筆辨別輸電線時(shí)，能使氖管發(fā)光的是 線（選填“火”、“零”或“地”）．為確保安全用電，控制用電器的開關(guān)必須安裝在 線上，電飯 鍋、電冰箱等使用三孔插座，其中一個(gè)插孔能將用電器的金屬外殼與 連接起來(lái)．

小明去超市，走到電梯前發(fā)現(xiàn)電梯運(yùn)動(dòng)較慢，當(dāng)他站在電梯上時(shí)電梯運(yùn)動(dòng)又快了起來(lái)．小明根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，畫出如下圖所示的電路（R是一個(gè)壓敏電阻）．小明分析：當(dāng)人站在電梯上，壓敏電阻的阻值減小，則電磁鐵的磁性變 ，銜鐵與觸點(diǎn) （選填“1”或“2”）接觸，電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速變 ．

如圖所示是太陽(yáng)能LED照明路燈．它主要由太陽(yáng)能電池板、LED燈頭等部分構(gòu)成．LED是一種發(fā)光二極管，通過(guò)電流能夠發(fā)光，可以把電能直接轉(zhuǎn)化成 能．太陽(yáng)能是 能源（填“可再生”或“不可再生”），它是太陽(yáng)內(nèi)部氫原子核發(fā)生 （選填“裂變”或“聚變”），釋放出的核能．

如圖所示電路中，閉合開關(guān)，將滑動(dòng)變阻器的滑片向上滑動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù) ，電路消耗的總功率 （選填“變大”、 “變小”或“不變”）．

如圖甲所示電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓為6V。閉合開關(guān)S后，當(dāng)滑片P從最右端滑到最左端的過(guò)程中，小燈泡的I—U關(guān)系圖像如圖乙所示．則小燈泡的額定功率 W，電源電壓 V，滑動(dòng)變阻器的最大阻值 Ω．

（6分）按要求完成下列作圖：

（1）如圖所示，畫出物體AB在平面鏡中所成的像．

（2）根據(jù)圖中的折射光線，作出相應(yīng)的入射光線．

（3）請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出小磁針的N極和磁感線的方向．

（6分）如圖，電源電壓恒定．小燈泡上標(biāo)有“6V 9W”字樣，假定燈絲電阻不隨溫度而變化，當(dāng)S1、S2均閉合時(shí)，小燈泡正常發(fā)光．

（1）求小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流；

（2）當(dāng)S1閉合，S2斷開時(shí)，電流表示數(shù)為0．5A，求電阻R的阻值及小燈泡的實(shí)際功率．

（10分）在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)．

（1）A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置，他們測(cè)出的水溫將偏 （選填“高”或“低”）。

（2）圖乙是B組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)?zāi)硶r(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，此時(shí)水的溫度是 ℃．

（3）B、C兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但將水加熱到沸騰用的時(shí)間不同，他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示．分析圖像可知：水的沸點(diǎn)是 ℃，當(dāng)時(shí)的大氣壓 （選填“<”、“>”或“=”）l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；B、C組得到b、c兩種不同圖像的原因可能是水的 不同．